上海科学技术职业学院2019年三校生高考综合知识测试大纲
一、考试的性质
2019年上海市普通高校招收中等职业学校应届毕业生校内技能考试
二、考试的对象
符合上海市教委有关文件规定，具有中等职业学院应届毕业生报名资格的考生，并第一志愿报考我校普通类专业的考生
三、考试方法：闭卷、笔试；
四、考试时间：90分钟
六、考试基本形式与考查范围
1. 客观题题目类型 50分(需填涂机读卡)
题型分为单项选择题、多项选择题和正误判断题。测试内容涉及语言理解与表达、社会、人文、科技等常识判断、逻辑推理以及资料综合理解和分析加工。
(1) 语言理解与表达的测查目标：一是运用语言文字进行交流和思考的能力;二是迅速、准确理解文字内涵的能力。重在测试考生的语言表达能力和理解能力。
(2) 常识判断主要测查报考者对文史哲数理化等方面基本知识的理解和运用能力，重在测试考生的知识面和逻辑思维能力。
(3) 判断推理主要测查报考者对各种事物关系的分析推理能力，涉及对图形、语词概念、事物关系和文字材料的理解、比较、组合、演绎和归纳等。
(4) 资料分析主要测查报考者对各种形式的文字、图形、表格等资料的综合理解与分析加工的能力。
2. 主观题 50分
主观题为作文题，一共两篇，其中作文一35分，作文二15分。
作文一（35分）： 按题目要求完成文章。考试旨在考查应用文写作基础知识和常用文种写作的掌握情况，考查学生适应社会需要的应用文写作的综合素质。考试题型多样化，知识覆盖范围适度，以灵活运用为主。
作文二（15分）：根据题目给出的阅读材料，写出读后评论。
附件：题型例示
一、单选题：30% （每题1分）
1、我国宋代著名的婉约派女词人是。
A、蔡文姬、B、秋瑾C、李清照D、柳永
二、多选题：10%（每题1分）
1、坚持四项基本原则是指 。
A．坚持社会主义道路B．坚持无产阶级专政
C．坚持共产党的领导D．坚持改革开放E．坚持马列主义毛泽东思想
三、是非题：10% (请在你认为正确的题号前选A，在你认为错误的题号前选B，每题1分）
（ ）
1、《最后一堂课》的作者是海涅。
四、作文题：50%（其中作文一35分，作文二15分）
作文一：35分
均为实用性文体，包括书信、学习总结、个人简历、调查报告、思想汇报、竞选演讲、合同样本、申请书等，任选一题。字数不少于800字。
作文二： 15分
要求：1、自拟题目；
2、内容切题、观点明确、分析具体、联系实际、条理清楚；
3、字数不少于400字。
一、试卷题型及分值分布要求
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题 型
分值
阅读题
20
单选题
50
多选题
5
填空题
10
简答题
15
二、考试内容和要求
(一)基础知识
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1．计算机硬件基础知识 |
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(1)计算机组成的基本结构 |
运算器、控制器、存储器、输入设备与输出设备 |
理解 |
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①中央处理器 |
组成(运算器、控制器)，功能 |
理解 |
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②存储器 |
存储器及其类型： 主存储器(内存)：分类及其主要功能 辅助存储器(外存)：类型，主要性能指标 快速缓冲存储器(Cache)：功能 常用驱动器接口标准 存储器的变革，现代存储技术，虚拟存储技术 |
理解 知道 理解 知道 知道 |
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③输入输出设备 |
常用输入输出设备(键盘、鼠标、扫描仪、显示器、打印机、绘图仪)的功能 |
理解 |
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2．计算机的基本工作原理 |
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(1)计算机内部数据表示 |
二进制编码、二进制／十进制／十六进制整数转换 |
熟练 掌握 |
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(2)存储系统 |
存储单元、内存地址、高速缓存、层次结构 |
理解 |
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3．计算机软件基础知识 |
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(1)软件的概念 |
软件的含义，软件的重要性，开源软件概念 |
理解 |
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(2)系统软件 |
系统软件类型(操作系统、语言处理程序、系统开发维护工具、设备驱动程序)，常用系统软件 操作系统的类型和基本功能 |
理解
知道 |
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(3)应用软件 |
应用软件类型及常用应用软件 |
知道 |
(二)操作系统
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1. 启动与退出 |
Windows的正常启动、用户切换和关闭方法 |
理解 |
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2. 操作系统的操作界面 |
窗口、对话框、菜单的基本组成和操作 |
掌握 |
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(1)Windows 的桌面 |
桌面主题的概念、自定义和保存 |
理解 |
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背景图片、桌面图标、小工具的设置 快捷方式的概念、创建、修改、使用、删除 |
理解 理解 |
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(2)“开始”菜单 |
开始菜单的组成 |
理解 |
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程序列表和跳转列表的作用和操作 |
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开始菜单搜索框的作用和应用 |
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(3)任务栏 |
按钮区分组管理、预览功能的理解 |
理解 |
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按钮区跳转列表、程序项锁定的基本操作 |
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通知区域和显示桌面功能理解及基本操作 |
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3. 文件与文件夹管理 |
文件类型、属性 |
掌握 |
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文件夹概念 |
理解 |
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文件与文件夹操作：创建、选择、打开、复制/移动、改名、删除与恢复、查找、属性设置 |
掌握 |
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磁盘信息的查看 |
掌握 |
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4．程序管理与操作 |
启动与退出、运行程序间切换 多任务间数据传递（剪贴板的应用） |
掌握 掌握 |
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文件打开方式设置 |
理解 |
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安装与卸载应用程序、安装设备驱动程序 |
理解 |
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桌面主题设置 |
理解 |
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中文输入法选用 |
理解 |
(三)办公软件
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1．字处理软件word |
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(1)基本操作 |
插入、修改与删除；复制与移动；文档导航、查找与替换；文本排序；撤消、恢复 |
掌握 |
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(2)格式设置 |
字符设置 |
掌握 |
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段落设置 |
掌握 |
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页面设置 |
理解 |
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其它：项目符号和编号、边框与底纹、首字下沉、分栏 |
掌握 |
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模板功能、建立和使用模板文件 |
知道 |
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(3)插入对象 |
表格：建立表格，表格内容的编辑 |
掌握 |
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图形：自选图形绘制、编辑、填充设置、轮廓设置、效果设置 |
掌握 |
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图片：插入图片，图片编辑、缩放及颜色处理 |
掌握 |
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其他对象：公式、艺术字体、符号、编号、页眉、页脚、页码、SmartArt、图表、音频和视频对象 |
掌握 |
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(4)文档管理 |
文档的新建、打开、存储(保存、另存为、全部保存、自动保存文档)、文档类型转换和文档搜索的基本操作 |
掌握 |
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(1)单元格 和区域 |
单元格数据（内容、格式、批注） |
掌握 |
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单元格输入(值、公式、函数、引用) |
掌握 |
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单元格和区域的选取 |
掌握 |
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单元格的编辑 |
掌握 |
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区域选取、命名和引用 |
理解 |
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(2)格式化 |
单元格格式：数字、字体、对齐方式、图案与底纹 |
掌握 |
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列宽和行高的调整 |
掌握 |
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格式复制和删除（含格式刷应用） |
掌握 |
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自动套用格式、条件格式 |
掌握 |
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(3)工作簿管理 |
工作表操作 |
掌握 |
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(4)文件管理 |
新建、打开、存储 |
掌握 |
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3．电子演示文稿PPT |
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(1)基本操作 |
创建新演示文稿 |
掌握 |
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打开、保存和关闭文稿 |
掌握 |
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(2)幻灯片对象的应用 |
占位符 |
理解 |
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应用文本（输入、编辑、格式、效果） |
掌握 |
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应用表格、图片、剪贴画、SmartArt图形和图表 |
掌握 |
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(3)幻灯片编排 |
插入、移动、复制、删除、版面设置 |
掌握 |
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(4)总体设计 |
应用母板：分类、区域、格式化 |
理解 |
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应用模板：模板的作用、创建和使用 |
理解 |
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应用主题：主题的作用、主题的使用、自定义主题 |
理解 |
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设置背景；背景样式和格式 |
掌握 |
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(四)多媒体技术基础
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1．图像信息 |
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(1)数字图像文件格式 |
BMP、JPEG、GIF、TIF的特点应用 |
理解 |
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(2)数字图像数据压缩 |
无损压缩和有损压缩 |
知道 |
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2．动画原理 |
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动画概述 |
动画基本原理 |
知道 |
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动画的分类与存储格式 |
知道 |
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3．网络基础 |
网络概念、互联网基本技术、网页设计 |
知道 |
三、考试时间和形式
1、考试时间为1小时30分钟
2、考试形式为理论考，应用软件的操作知识点也以理论题的形式进行。
2019年上海科学技术职业学院艺术设计专业“三校生”招生考试
——艺术类专业科目《素描》、《色彩》考纲
根据国家教育部、上海市教委关于高等职业技术教育的要求及上海市教育考试院关于上海市普通高校招生的有关规定，艺术类专业科目素描、色彩测试大纲规定以下原则和考试内容。
一、考试性质与范围
艺术类专业科目测试以素描和色彩有关教学课程所规定的要求为依据，了解考生是否具备良好的艺术潜质和基本绘画造型能力。基础造型能力通常指绘画入门基础，整体的观察方法，常规的作画步骤，结构的理解，透视的运用，调子、空间、色彩和质感等造型表现手法，以便择优录取。
二、考试时间及内容：素描、色彩各考试2小时
《素描》：石膏几何体 + 静物， 试卷总分：100分
《色彩》：静物组合， 试卷总分：100分
三、考试要求：
1、《素描》：对“石膏几何体、静物”组合进行结构绘画表现，4开画纸。
要求：
1）、画面构图饱满，透视合理。
2）、造型准确，能体现对象特征。
3）、表现物体的结构和空间感。
2、《色彩》：根据所列“静物”内容，进行水粉或水彩进行色彩表现，8开画纸。
要求：
1）、主题明确，构图饱满，布局合理。
2）、造型生动，色彩和谐，形、色关系处理适当。
3）、画面干净，有一定的冷暖变化。
四、注意事项：
1、学院统一提供：画板；素描画纸、色彩画纸。
2、学生自备绘画工具：铅笔、橡皮、水粉（或水彩）颜料、水粉（或水彩）画笔、2厘米宽美纹胶带、小水桶和擦布（或海绵）等。
五、试卷范例：
