《计算机基础》考试大纲
一、考试对象
2022年第一志愿填报我校三校生招生考试的非艺体类专业考生。
二、考试说明
1．本考试注重考查学生对信息技术基本概念及计算机基本原理的掌握程度，考核学生对于Office软件操作的熟练程度。
2．本试卷满分100分，考试时间90分钟，考试形式为笔试、闭卷（请自备黑色水笔、2B铅笔、橡皮等）。
3．本次考试的题型主要包括单选题、多选题、判断题、填空题和简答题等。
三、考试范围
在大纲的考试要求中，提出了“识记”“认知”“领会”、“掌握”、“应用”等几个能力层次的要求，它们的含义是：
1．识记：要求应考者能够熟练记忆。
2．认知：要求应考者记忆、识别并大致理解相关的知识点。
3．领会：要求应考者能够记忆有关知识点的主要内容，并能够理解有关知识点的内涵与外延，熟悉其内容要点和它们之间的区别与联系，并能根据考核的不同要求，作出正确的解释、说明和阐述。
4．掌握：要求应考者掌握有关的知识点，正确理解和记忆相关内容等。
5．应用：要求应考者能将知识转化为能力，进行计算机相关软件的操作。
以上“识记”、“认知”部分属于记忆能力层次；“领会”、“掌握”部分属于理解能力层次；“应用”部分属于实践能力层次。
素描考试大纲
一、考核目标
（一）《素描》考试的基本目的是考核学生观察和表现对象的造型能力，要求学生具备良好的绘画造型能力，即对物象形体的描绘、概括和表现能力。
（二）考核重点
1、构图组织能力，画面均衡、和谐。
2、造型表现能力，具备表现物象的形体、比例、结构、明暗、空间等关系的能力。
3、结构分析与概括能力，理解物象造型的结构和空间关系。使画面具有一定的形式美感。
二、考试内容
石膏头像写生（试卷尺寸：4开铅画纸）
三、考试时间
90分钟。
四、考生画具准备
除画板、画架、画凳、画纸外，其余绘画用品，请考生自备。
色彩考试大纲
一、 考核目标
（一）《色彩》考试的基本目的是考核学生观察和表现对象的色彩能力，要求学生具备良好的写实绘画能力，即对物象的造型与色彩的描绘、概括和表现能力。
（二）考核重点
1、构图组织能力，画面均衡、和谐。
2、生动地塑造所描绘的对象，具备客观表现物体造型、色相、明暗、冷暖、空间、主次等色彩关系的能力，有扎实的绘画基本功。
3、色彩关系和谐，有整体色调感，具有一定的形式美感。
二、考试内容
水粉静物写生（试卷尺寸：4开铅画纸）。
三、考试时间：
90分钟。
四、考生画具准备
除画板、画架、画凳、画纸外，其余绘画用品，请考生自备。
《体育校测》考试大纲
一、测试性质
本次测试是第一志愿填报我校“健身指导与管理”专业“三校生”考试体育校测考纲。
二、测试方法
1.100米跑测试方法
测试在标准的400米塑胶田径场直道内进行，采用分道跑，考生必须始终在各自的分道内进行。每名考生只有一次测试机会。
起跑必须采用蹲踞式起跑姿势。凡不按田径竞赛规则要求起跑的考生将被警告或取消测试资格。
考生可穿自备的钉鞋进行考试，但是钉鞋必须符合规则规定（鞋钉长度不得超过9毫米）。
对于第一次起跑犯规的考生给予黄牌警告，如再次出现起跑犯规的同一考生则取消其本项目的测试资格。
2.立定跳远测试方法
（1）动作要求
考生必须在原地双脚站立在起跳线后，做预摆动作的过程中前脚掌不能离地，如有违反者，则判为试跳失败。
（2）测试方法
每位考生有三轮次试跳机会，若考生有效成绩达到合格，则不允许再次试跳。
3.原地推铅球测试方法
（1）场地与器材
依据田径项目最新竞赛规则布置铅球测试场地。如受到测试场地客观条件限制，在保证测试方式公平公正的前提下对测试场地进行适当调整。
器材：铅球 2公斤
（2）动作要求
a.考生双脚着地，单手持铅球于肩上，贴近颈部。投掷时，双脚由静止开始（即不能滑步、垫步、上步），否则视为犯规。最后用力无论采用支撑投或跳投技术，铅球必须由肩上推出。
b.完成投掷且铅球落地之后，考生才能离开投掷圈。
（3）测试方法
每名考生有三次轮流试投机会，若考生有效成绩达到合格，则不允许再次试投。测试时，考生可自愿佩戴护腕及在手上涂镁粉，不可在足底或足底地面放置防滑物质。
《体育类综合面试》考试大纲
一、面试内容与要求（面试总分100分）
1.自我介绍（30分/2分钟）：介绍个人兴趣、爱好、特长等。
考核目标：了解考生简明叙述个人信息的能力及语言表达能力
2.命题回答（40分/3分钟）：考生随机自选1个命题并回答。
考核目标：考察学生文化基础知识掌握的程度及了解青年学生答题时所映的世界观、人生观、价值观。
3.现场提问（30分/2分钟）：教师随机对考生所报的院校、专业及个人志向提出二至三个问题，请考生现场回答。
考核目标：考察考生对所报院校及专业的了解程度。考察考生的思维灵敏度及应变能力。
二、 综合面试参考标准
《应用文写作》考试大纲
一、考试对象
第一志愿填报我校三校生招生考试的非艺体类专业考生。
二、考核目标
考生掌握应用文写作的基础知识，各种常见公文的理论知识、事务性文书的理论知识的水平；常见应用文写作的能力。
三、考核要求
（一）应用文基础考核知识点和考核要求
1.识记：应用文的一般概念、特点；应用文写作的基本要求；公文、文书、文件的概念。
2.领会：应用文的写作过程；应用文语言特点；应用文结构特点。
（二）公文的考核知识点和考核要求
1.识记：公文的概念；公文的分类方式；公文的种类；公文的格式。
2.掌握：公文主体部分的结构；公文开头的一般方式；公文中数字的应用规则；公文中序号的应用规则。
3.应用：公告、通告、通知、通报的区别；请示的写作要求；通知的写作要求。
（三）事务文书的考核知识点和要求
1.识记：事务文书的概念；事务文书的特点；事务文书的种类。
2.掌握：计划、调查报告、述职报告的结构特点和写作要求
3.应用：总结的特点和写作要求；求职信的写作要求及注意事项。
四、相关说明
在考试大纲的考核要求中提出了“识记”“领会”“掌握”“应用”等不同层次的能力考核要求，它们的基本含义是：
1.识记：要求考生能够熟练记忆。
2.领会：要求考生在识记的基础上，能够理解规定的考核内容的内涵和外延，各知识点之间的区别与联系。
3.掌握：要求考生在识记与领会的基础上，对考核内容能够做出正确的解释、判断，并能使用相关考核理论知识做出说明和阐释。
4.应用：要求考生能按照考核要求，写作相关应用文的文体篇章或片段。
五、考试时间和分值
考试时间：90分钟
考试试卷分数：满分100分
六、关于参考书
本大纲不设具体参考书，考生自主选择。各类相关应用文写作的参考书可以涵盖大纲的考核知识点和考核要求。请考生注重“应用”部分的文种选用参考书。
影视基础能力考试大纲
一、考试对象
2022年三校生招生报考我校戏剧影视表演专业（含中韩合作项目）、影视编导专业、摄影摄像技术专业、影视多媒体技术专业的考生。
二、考核目标
考察学生审美基础、影视基本知识、观察能力、文字表达能力、逻辑思维和形象思维能力。
三、考试题型
1、填空题、连线题、列举简述题、简答题：
了解热门影视作品的导演、演员等信息；掌握相关影视作品的故事内容（梗概）；考察学生掌握的影视基本知识。
2、专业了解度考察
主要考察学生对于自身所报专业的了解。
3、摄影图片简析题：
考察学生对摄影作品所展现的主题、内容等方面的认知能力。
4、写作题：
观察、了解生活是影视专业学生的基本要求。观察生活写作主要考察学生观察能力、想象能力和文字表达能力。
四、考试时长及分值
90分钟，满分100分。
五、考试要求：
1、携带身份证、准考证等考场入场必须的证件和黑颜色水笔；
2、不得携带书、资料、手机和其他有记忆功能的电子产品入场。
3、自觉遵守疫情防控的要求。
