2023 年上海“三校生”高考《素质技能一》考试大纲
法律道德
（一）考试性质
法律道德主要考查考生对国家基本政治制度、与日常生活密切联系的社会法律知识、 与中学生密切关联的法律和法规的了解、理解和掌握程度，考查考生对社会公共道德及中 学生思想品德的认知程度，增强学生的法治观念和自我保护意识，培养学生具有高尚的理 想情操和道德品行，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
（二）考试目标
根据中专及中职阶段有关法律道德的教材内容，考查考生对我国的国家性质、国家基 本政治和经济制度、国家政权机关等了解、理解和掌握程度，考查考生对社会主义民主与 法制、依法治国、公民的权利与义务以及与中学生密切关联的法律、法规的了解、理解和 掌握程度，考查考生对社会公共道德、职业道德、家庭伦理及中学生思想品德的了解、理 解和掌握程度，能运用政治、法律、道德相关知识，正确认识和判断社会现象，辨认法律 道德考试命题内容的正确性。
（三）考试内容和要求
1.考试内容
（1）中专及中职阶段有关法律道德的教材内容。
（2）与日常生活密切联系的社会法律知识：如宪法、选举法、民法、刑法、劳动法、 继承法、婚姻家庭法等法律的主要条目，以及社会主义民主与法制、公民的权利与义务等 内容。
（3）与中学生密切关联的法律法规和制度：如教育法、未成年人保护法、预防未成年 人犯罪法，以及社会管理、治安管理、公共秩序管理、校车安全管理等条例的主要条目。
（4）社会主义精神文明建设及社会道德、中学生思想品德等内容。
2.考试要求
（1）识记：在与教材相似情景和材料情景中再认识法律、法规和制度、道德和品德的 基础知识。
（2）判断：辨别和判断与法律道德相关的基础知识和观点。
（3）理解： 比较法律、法规、制度、道德和品德有关知识的区别和联系。
（4）运用：根据法律、法规、制度、道德和品德有关知识正确辨认与判断社会现象。
（四）题型与题量
法律道德共 34 题（单项选择题 30 题，判断题 4 题，每题 1 分，共 34 分）。
（五）样题
单项选择题
1．王某和肖某相恋 3 年到了谈婚论嫁的时候，但肖某（女方）的母亲却极力反对，理由是
男方的家庭条件差。 肖某通过努力，终于得到母亲的理解。上述材料说明（ ）。
A．儿女的婚事必须征得父母的同意。
法律道德
（一）考试性质
法律道德主要考查考生对国家基本政治制度、与日常生活密切联系的社会法律知识、 与中学生密切关联的法律和法规的了解、理解和掌握程度，考查考生对社会公共道德及中 学生思想品德的认知程度，增强学生的法治观念和自我保护意识，培养学生具有高尚的理 想情操和道德品行，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
（二）考试目标
根据中专及中职阶段有关法律道德的教材内容，考查考生对我国的国家性质、国家基 本政治和经济制度、国家政权机关等了解、理解和掌握程度，考查考生对社会主义民主与 法制、依法治国、公民的权利与义务以及与中学生密切关联的法律、法规的了解、理解和 掌握程度，考查考生对社会公共道德、职业道德、家庭伦理及中学生思想品德的了解、理 解和掌握程度，能运用政治、法律、道德相关知识，正确认识和判断社会现象，辨认法律 道德考试命题内容的正确性。
（三）考试内容和要求
1.考试内容
（1）中专及中职阶段有关法律道德的教材内容。
（2）与日常生活密切联系的社会法律知识：如宪法、选举法、民法、刑法、劳动法、 继承法、婚姻家庭法等法律的主要条目，以及社会主义民主与法制、公民的权利与义务等 内容。
（3）与中学生密切关联的法律法规和制度：如教育法、未成年人保护法、预防未成年 人犯罪法，以及社会管理、治安管理、公共秩序管理、校车安全管理等条例的主要条目。
（4）社会主义精神文明建设及社会道德、中学生思想品德等内容。
2.考试要求
（1）识记：在与教材相似情景和材料情景中再认识法律、法规和制度、道德和品德的 基础知识。
（2）判断：辨别和判断与法律道德相关的基础知识和观点。
（3）理解： 比较法律、法规、制度、道德和品德有关知识的区别和联系。
（4）运用：根据法律、法规、制度、道德和品德有关知识正确辨认与判断社会现象。
（四）题型与题量
法律道德共 34 题（单项选择题 30 题，判断题 4 题，每题 1 分，共 34 分）。
（五）样题
单项选择题
1．王某和肖某相恋 3 年到了谈婚论嫁的时候，但肖某（女方）的母亲却极力反对，理由是
男方的家庭条件差。 肖某通过努力，终于得到母亲的理解。上述材料说明（ ）。
A．儿女的婚事必须征得父母的同意。
B．公民有婚姻自由，但儿女的婚事应该与父母商量。
C．婚姻自由是自己的事情，与父母无关。
D．对女儿的婚事，父母不应该包办。
2．我国法律规定了劳动者享有的基本权利和义务，既是劳动者权利又是劳动者义务的除了
劳动以外，还有( )
A．取得劳动报酬 B．维护劳动安全
C．享受社会保险 D．遵守劳动纪律
3．初一学生小李有次因故顶撞了班主任几句，班主任就在班会公开批评他，并宣布取消小 李本学期获得的“优秀少先队员 ”光荣称号。对此，以下观点中正确的一项是( )
A．根据《未成年人保护法》相关规定，这是侵犯了小李的名誉权 B．根据《未成年人保护法》相关规定，这是侵犯了小李的荣誉权
C．“优秀少先队员 ”光荣称号是班主任授予的，有权撤消
D．学校层面的“优秀少先队员 ”光荣称号，不受法律的保护
4．发生交通事故，造成人身伤害的，车辆驾驶员除了报告执勤的交通警察或者公安机关交
通管理部门外，应当首先（ ）。
A．立即抢救受伤人员
B．迅速将车移到安全的地方
C．撤离现场， 自行协商处理
D．先检查车辆受损情况
5．学生小王在网络上与他人聊天时，冒充本校同学 A 的姓名散布流言说同学 B 考试有作弊
行为，经查实属于诬陷。小王的行为分别侵犯了 A、B 两位同学的( )
A．姓名权、隐私权
B．姓名权、人身安全权
C．姓名权、荣誉权
D．姓名权、名誉权
6．中国《劳动法》对职工带薪年休假有原则性规定。职工带薪年休假主要体现了劳动者依 法享有( )
A．取得劳动报酬和休息休假的权利
B．获得自主自由安排休假的权利
C．享受社会休假和福利的权利
D．享受社会强制休假的权利
7．小强学习成绩好，人又长得帅，他经常对一些成绩比他差的同学说：“你真笨！ ”而对 一些个子长得比他矮的同学说： “你发育不良！ ”结果得罪了很多同学，孤独了自己。小 强的遭遇给我们的启示是( )
A．要懂得尊重他人，豁达待人。
B．做人要低调，不要优秀。
C．人际交往可以不顾及他人感受。
D．长得帅成绩好只能忍受孤独。
C．婚姻自由是自己的事情，与父母无关。
D．对女儿的婚事，父母不应该包办。
2．我国法律规定了劳动者享有的基本权利和义务，既是劳动者权利又是劳动者义务的除了
劳动以外，还有( )
A．取得劳动报酬 B．维护劳动安全
C．享受社会保险 D．遵守劳动纪律
3．初一学生小李有次因故顶撞了班主任几句，班主任就在班会公开批评他，并宣布取消小 李本学期获得的“优秀少先队员 ”光荣称号。对此，以下观点中正确的一项是( )
A．根据《未成年人保护法》相关规定，这是侵犯了小李的名誉权 B．根据《未成年人保护法》相关规定，这是侵犯了小李的荣誉权
C．“优秀少先队员 ”光荣称号是班主任授予的，有权撤消
D．学校层面的“优秀少先队员 ”光荣称号，不受法律的保护
4．发生交通事故，造成人身伤害的，车辆驾驶员除了报告执勤的交通警察或者公安机关交
通管理部门外，应当首先（ ）。
A．立即抢救受伤人员
B．迅速将车移到安全的地方
C．撤离现场， 自行协商处理
D．先检查车辆受损情况
5．学生小王在网络上与他人聊天时，冒充本校同学 A 的姓名散布流言说同学 B 考试有作弊
行为，经查实属于诬陷。小王的行为分别侵犯了 A、B 两位同学的( )
A．姓名权、隐私权
B．姓名权、人身安全权
C．姓名权、荣誉权
D．姓名权、名誉权
6．中国《劳动法》对职工带薪年休假有原则性规定。职工带薪年休假主要体现了劳动者依 法享有( )
A．取得劳动报酬和休息休假的权利
B．获得自主自由安排休假的权利
C．享受社会休假和福利的权利
D．享受社会强制休假的权利
7．小强学习成绩好，人又长得帅，他经常对一些成绩比他差的同学说：“你真笨！ ”而对 一些个子长得比他矮的同学说： “你发育不良！ ”结果得罪了很多同学，孤独了自己。小 强的遭遇给我们的启示是( )
A．要懂得尊重他人，豁达待人。
B．做人要低调，不要优秀。
C．人际交往可以不顾及他人感受。
D．长得帅成绩好只能忍受孤独。
8．在公民的各项政治自由中居于首位的是( )
A．言论自由
B．结社自由
C．集会自由
D．游行示威自由
9．近年来，重大食品安全事件越来越多地发生在“ 国家免检 ”产品上，这向世人警示，仅 仅靠企业自律是不行的。为此国家应该( )
A．加强对企业的直接管理
B．建立完善食品安全和质量监控机制
C．充分运用市场机制解决食品安全问题
D．把停止实行国家免检作为解决问题的主要办法
10．“小信诚则大信立。 ”这句古语启示我们( )
A．诚实守信是做人的基本原则
B．小诚信用于做事，大诚信用于做人
C．从小讲诚信，长大才能事业有成
D．大事要讲诚信，小事可以撒谎
11．有一位中国游客在凡尔赛宫游览时，遇见多年未见的移民法国的老同学李某，于是大 声呼喊其名字相认。对此行为下列判断最恰当的一项是( )
A．不合法，破坏法规应受到法律惩罚
B．不文明，游览场馆应遵循规章制度
C．不道德，参观凡尔赛宫不应该发声
D．不正常，见到老同学不必如此亢奋
12．中职学生小强出于好奇，刺激心理，因为经常拨打 110，被警察现场抓获。他的行为 属于一般违法行为中的( )
A．扰乱公共秩序行为
B．妨害公共安全行为
C．妨害社会管理秩序行为
D．玩闹行为
13．社会主义法制的核心内容是( )
A．服务大局 B．公平正义
C．依法治国 D．党的领导
14．作为行为规范，道德和法律的区别表现在( )
A．道德的作用没有法律大
B．道德规范比法律规范含糊
C．道德和法律作用的范围不同
D．道德和法律不能共同起作用
15．下列做法中，违背办事公道原则的是( )
A．无论何时何地男职工和女职工必须干一样的工作
A．言论自由
B．结社自由
C．集会自由
D．游行示威自由
9．近年来，重大食品安全事件越来越多地发生在“ 国家免检 ”产品上，这向世人警示，仅 仅靠企业自律是不行的。为此国家应该( )
A．加强对企业的直接管理
B．建立完善食品安全和质量监控机制
C．充分运用市场机制解决食品安全问题
D．把停止实行国家免检作为解决问题的主要办法
10．“小信诚则大信立。 ”这句古语启示我们( )
A．诚实守信是做人的基本原则
B．小诚信用于做事，大诚信用于做人
C．从小讲诚信，长大才能事业有成
D．大事要讲诚信，小事可以撒谎
11．有一位中国游客在凡尔赛宫游览时，遇见多年未见的移民法国的老同学李某，于是大 声呼喊其名字相认。对此行为下列判断最恰当的一项是( )
A．不合法，破坏法规应受到法律惩罚
B．不文明，游览场馆应遵循规章制度
C．不道德，参观凡尔赛宫不应该发声
D．不正常，见到老同学不必如此亢奋
12．中职学生小强出于好奇，刺激心理，因为经常拨打 110，被警察现场抓获。他的行为 属于一般违法行为中的( )
A．扰乱公共秩序行为
B．妨害公共安全行为
C．妨害社会管理秩序行为
D．玩闹行为
13．社会主义法制的核心内容是( )
A．服务大局 B．公平正义
C．依法治国 D．党的领导
14．作为行为规范，道德和法律的区别表现在( )
A．道德的作用没有法律大
B．道德规范比法律规范含糊
C．道德和法律作用的范围不同
D．道德和法律不能共同起作用
15．下列做法中，违背办事公道原则的是( )
A．无论何时何地男职工和女职工必须干一样的工作
B．在公共汽车上，售票员根据乘客年龄大小不同提供不同的服务 C．火车站在售票厅特设学生购票窗口
D．某商场不论对哪类顾客，都热情对待
16．“现实是此岸，理想是彼岸。中间隔着湍急的河流，行动则是架在川上的桥梁。 ”下 列对此解读最恰当的一项是( )
A．理想与现实互相关联
B．现实与理想各行各道
C．理想很美好,现实很无奈
D．行动可以使理想化为现实
判断题
17 ． “ 不想当将军的士兵不是好士兵 ” ，这句话体现了职业道德 的追求卓越原则。 ( )
A．正确 B．错误
18．根据婚姻法规定，要求结婚的一方因特殊原因不能亲自到婚姻登记机关进行结婚登记
的，可以委托对方办理。 ( )
A．正确 B．错误
19．道德的权威性不是建立在国家机构的权威上，而是建立在人们的良心上。( )
A．正确 B．错误
20．消费者享有对商品和服务以及保护消费者权益工作进行监督的权利。.
A．正确 B．错误
参考答案：1.B 2.B 3.B 4.A 5.D 6.A 7.A 8.A 9.B 10.A
11.B 12.A 13.C 14.C 15.A 16.D 17.A 18.B 19.A 20.A
时事政治
（一）考试性质
时事政治主要考查考生了解和掌握从 2022 年 6 月至 2023 年 6 月期间国内和国际社会 发生的重大时事政治新闻及上海本地社会经济发展的“热点问题 ”，引导考生关心国家大 事，关心上海人民城市建设，关注社会生活，关注时政热点、焦点，关注党和国家的路线、 方针和政策，增强考生对党和国家政策的认同感，增强考生对当今国内和国际社会发生的 事情的兴趣，增强考生的政治责任感和历史使命感。
（二）考试目标
根据中专及中职阶段有关时事政治的教学内容，考生日常时事新闻积累，注重考查考 生对国内外重大时事政治及上海本地社会各方面发展“热点问题 ”的了解和掌握程度，知 道党和国家的重大路线、方针和重要决策，能辨认时事政治考试命题内容的正确性。
（三）考试内容和要求
1.考试内容：
（1）中专及中职阶段有关时事政治的教学内容。
D．某商场不论对哪类顾客，都热情对待
16．“现实是此岸，理想是彼岸。中间隔着湍急的河流，行动则是架在川上的桥梁。 ”下 列对此解读最恰当的一项是( )
A．理想与现实互相关联
B．现实与理想各行各道
C．理想很美好,现实很无奈
D．行动可以使理想化为现实
判断题
17 ． “ 不想当将军的士兵不是好士兵 ” ，这句话体现了职业道德 的追求卓越原则。 ( )
A．正确 B．错误
18．根据婚姻法规定，要求结婚的一方因特殊原因不能亲自到婚姻登记机关进行结婚登记
的，可以委托对方办理。 ( )
A．正确 B．错误
19．道德的权威性不是建立在国家机构的权威上，而是建立在人们的良心上。( )
A．正确 B．错误
20．消费者享有对商品和服务以及保护消费者权益工作进行监督的权利。.
A．正确 B．错误
参考答案：1.B 2.B 3.B 4.A 5.D 6.A 7.A 8.A 9.B 10.A
11.B 12.A 13.C 14.C 15.A 16.D 17.A 18.B 19.A 20.A
时事政治
（一）考试性质
时事政治主要考查考生了解和掌握从 2022 年 6 月至 2023 年 6 月期间国内和国际社会 发生的重大时事政治新闻及上海本地社会经济发展的“热点问题 ”，引导考生关心国家大 事，关心上海人民城市建设，关注社会生活，关注时政热点、焦点，关注党和国家的路线、 方针和政策，增强考生对党和国家政策的认同感，增强考生对当今国内和国际社会发生的 事情的兴趣，增强考生的政治责任感和历史使命感。
（二）考试目标
根据中专及中职阶段有关时事政治的教学内容，考生日常时事新闻积累，注重考查考 生对国内外重大时事政治及上海本地社会各方面发展“热点问题 ”的了解和掌握程度，知 道党和国家的重大路线、方针和重要决策，能辨认时事政治考试命题内容的正确性。
（三）考试内容和要求
1.考试内容：
（1）中专及中职阶段有关时事政治的教学内容。
（2）2022 年 6 月至 2023 年 6 月期间国内和国际社会发生的重大时事政治。 2.考试要求
（1）识记：在不同情景中回顾再认识国内外重大时事政治，涉及国名、地名、人名、 专有名词、重要年份、重大事件、重要数据、重要会议及精神要点等。覆盖面为 2022 年至 今国内外政治、经济、生态、外交、国际社会、文化、教育、卫生、体育等。尤其应关注 我国重大事件和上海本地社会经济发展新闻。
（2）辨认与判断：辨认与政治、经济、文化等基本概念、原理相关的社会现象，国内 外重大时事的国名、地点、人物、重要数据、重要会议及精神要点等。
（3）理解：理解国家性质与国家职能的关系，我国政权对内对外的国家职能，社会主 义核心价值观，当前我国改革发展的基本问题，党的二十大报告内容，青年的时代使命和 责任等。
（4）运用：根据规定的内容和材料提供的背景，运用时事政治常识对社会现象的发展 趋势或可能的结果作合理的推理、判断。
（四）题型与题量
时事政治共 33 题（单项选择题 33 题，每题 1 分，共 33 分）。
（五）样题
单项选择题
1.习近平在党的二十大报告中指出，马克思主义是我们立党立国、兴党兴国的（ ）。实
践告诉我们，中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是马克思主义行， 是中国化时代化的马克思主义行。拥有马克思主义科学理论指导是我们党坚定信仰信念、把
握历史主动的根本所在。
A. 根本指导思想
B. 根本遵循
C. 一盏明灯
D. 理论基础
2.习近平在党的二十大报告中指出，中国共产党人深刻认识到，只有把马克思主义基本原理
同（ ）相结合、同中华传统优秀文化相结合，坚持运用辩证唯物主义和历史唯物主义，
才能正确回答时代和实践提出的重大问题，才能始终保持马克思主义的蓬勃生机和旺盛活力。
A. 中国国情
B. 中国共产党的理想信念
C. 中国具体实际
D. 中国历史
（1）识记：在不同情景中回顾再认识国内外重大时事政治，涉及国名、地名、人名、 专有名词、重要年份、重大事件、重要数据、重要会议及精神要点等。覆盖面为 2022 年至 今国内外政治、经济、生态、外交、国际社会、文化、教育、卫生、体育等。尤其应关注 我国重大事件和上海本地社会经济发展新闻。
（2）辨认与判断：辨认与政治、经济、文化等基本概念、原理相关的社会现象，国内 外重大时事的国名、地点、人物、重要数据、重要会议及精神要点等。
（3）理解：理解国家性质与国家职能的关系，我国政权对内对外的国家职能，社会主 义核心价值观，当前我国改革发展的基本问题，党的二十大报告内容，青年的时代使命和 责任等。
（4）运用：根据规定的内容和材料提供的背景，运用时事政治常识对社会现象的发展 趋势或可能的结果作合理的推理、判断。
（四）题型与题量
时事政治共 33 题（单项选择题 33 题，每题 1 分，共 33 分）。
（五）样题
单项选择题
1.习近平在党的二十大报告中指出，马克思主义是我们立党立国、兴党兴国的（ ）。实
践告诉我们，中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是马克思主义行， 是中国化时代化的马克思主义行。拥有马克思主义科学理论指导是我们党坚定信仰信念、把
握历史主动的根本所在。
A. 根本指导思想
B. 根本遵循
C. 一盏明灯
D. 理论基础
2.习近平在党的二十大报告中指出，中国共产党人深刻认识到，只有把马克思主义基本原理
同（ ）相结合、同中华传统优秀文化相结合，坚持运用辩证唯物主义和历史唯物主义，
才能正确回答时代和实践提出的重大问题，才能始终保持马克思主义的蓬勃生机和旺盛活力。
A. 中国国情
B. 中国共产党的理想信念
C. 中国具体实际
D. 中国历史
3．习近平 2023 年 3 月 15 日在中国共产党与世界政党高层对话会上指出，我们将始终把自 身命运同各国人民的命运紧紧联系在一起，努力以（ ）为世界发展提供新机遇，为人类对
现代化道路的探索提供新助力，为人类社会现代化理论和实践创新做出新贡献。
A．人类命运共同体
B．中国改革开放的经验
C．中国式现代化新成就
D．中国的发展模式
4．《湿地公约》第十四届缔约方大会（COP14 大会）于 2022 年 11 月 5 日至 13 日举办，在 （）设线上线下主会场，在公约秘书处所在地瑞士日内瓦设线上线下分会场，大会的主题为
“珍爱湿地 人与自然和谐共生 ”。
A．上海
B. 北京
C．西安
D．武汉
5．2022 中国 5G+工业互联网大会于 11 月 19 日至 21 日在（） 举行，主题是“数融万物 智
创未来 ”。
A．武汉
B.青岛
C．天津
D．长沙
6．2023 年 2 月 7 日，习近平在学习贯彻党的二十大精神研讨班开班式上强调，概括提出并 深入阐述中国式现代化理论，是党的二十大的一个（ ），是科学社会主义的最新重大成 果。中国式现代化是我们党领导全国各族人民在长期探索和实践中历经千辛万苦、付出巨大
代价取得的重大成果，我们必须倍加珍惜、始终坚持、不断拓展和深化。
A. 重要主题
B. 重大转折
C. 重大理论创新
D. 基本要求
7．2023 年 4 月 3 日，习近平在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作
会议上指出，要实干担当促进发展，教育引导广大党员、干部胸怀“（ ） ”，紧紧围绕
现代化道路的探索提供新助力，为人类社会现代化理论和实践创新做出新贡献。
A．人类命运共同体
B．中国改革开放的经验
C．中国式现代化新成就
D．中国的发展模式
4．《湿地公约》第十四届缔约方大会（COP14 大会）于 2022 年 11 月 5 日至 13 日举办，在 （）设线上线下主会场，在公约秘书处所在地瑞士日内瓦设线上线下分会场，大会的主题为
“珍爱湿地 人与自然和谐共生 ”。
A．上海
B. 北京
C．西安
D．武汉
5．2022 中国 5G+工业互联网大会于 11 月 19 日至 21 日在（） 举行，主题是“数融万物 智
创未来 ”。
A．武汉
B.青岛
C．天津
D．长沙
6．2023 年 2 月 7 日，习近平在学习贯彻党的二十大精神研讨班开班式上强调，概括提出并 深入阐述中国式现代化理论，是党的二十大的一个（ ），是科学社会主义的最新重大成 果。中国式现代化是我们党领导全国各族人民在长期探索和实践中历经千辛万苦、付出巨大
代价取得的重大成果，我们必须倍加珍惜、始终坚持、不断拓展和深化。
A. 重要主题
B. 重大转折
C. 重大理论创新
D. 基本要求
7．2023 年 4 月 3 日，习近平在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作
会议上指出，要实干担当促进发展，教育引导广大党员、干部胸怀“（ ） ”，紧紧围绕
新时代新征程党的中心任务，真抓实干、务求实效，聚焦问题、知难而进，以时时放心不下 的责任感、积极担当作为的精气神为党和人民履好职、尽好责，以新气象新作为推动高质量
发展取得新成效，依靠顽强斗争打开事业发展新天地。
A. 时代英雄
B. 为人民服务
C. 国之大者
D. 时代楷模
8.
2022 年 11 月国务院联防联控机制综合组公布的《关于进一步优化新冠肺炎疫情防控措施 科学精准做好防控工作的通知》指出，要进一步提高政治站位，充分认识优化调整防控措施 不是放松防控，更不是放开、“躺平 ”，而是适应疫情防控新形势和新冠病毒变异的新特点， 坚持既定的防控策略和方针，进一步提升防控的科学性、准确性，最大程度保护人民生命安
全和身体健康，最大限度（ ），以实际行动贯彻落实党的二十大精神。
A. 消灭病毒
B. 减少疫情对经济社会发展的影响
C. 和病毒共存
D. 保护人民的财产
9.
2023 年 3 月 23 日是第 63 个“世界气象日 ”，今年的主题是“（ ） ”。
A. 气候与水
B. 天气气候水 代代向未来
C.给子孙留一个明净的天空
D. 气候与人
10.
2022 年 11 月，国务院联防联控机制召开新闻发布会指出，没有发生疫情的地区主要是 严格落实对（ ）的核酸检测要求，不能擅自扩大核酸检测范围。发生疫情的区域要在流行 病学调查基础上，根据疫情发生地区人口规模大小、感染来源是否明确、是否存在社区传播 风险及传播链是否清晰等因素综合研判，根据风险大小，按照分类分级的原则，确定检测人
群的范围、频次和先后顺序。
A. 卫生机构
B. 公共场所
C. 风险岗位、重点人员
D. 健康治疗中心
发展取得新成效，依靠顽强斗争打开事业发展新天地。
A. 时代英雄
B. 为人民服务
C. 国之大者
D. 时代楷模
8.
2022 年 11 月国务院联防联控机制综合组公布的《关于进一步优化新冠肺炎疫情防控措施 科学精准做好防控工作的通知》指出，要进一步提高政治站位，充分认识优化调整防控措施 不是放松防控，更不是放开、“躺平 ”，而是适应疫情防控新形势和新冠病毒变异的新特点， 坚持既定的防控策略和方针，进一步提升防控的科学性、准确性，最大程度保护人民生命安全和身体健康，最大限度（ ），以实际行动贯彻落实党的二十大精神。
A. 消灭病毒
B. 减少疫情对经济社会发展的影响
C. 和病毒共存
D. 保护人民的财产
9.
2023 年 3 月 23 日是第 63 个“世界气象日 ”，今年的主题是“（ ） ”。A. 气候与水
B. 天气气候水 代代向未来
C.给子孙留一个明净的天空
D. 气候与人
10.
2022 年 11 月，国务院联防联控机制召开新闻发布会指出，没有发生疫情的地区主要是 严格落实对（ ）的核酸检测要求，不能擅自扩大核酸检测范围。发生疫情的区域要在流行 病学调查基础上，根据疫情发生地区人口规模大小、感染来源是否明确、是否存在社区传播 风险及传播链是否清晰等因素综合研判，根据风险大小，按照分类分级的原则，确定检测人群的范围、频次和先后顺序。
A. 卫生机构
B. 公共场所
C. 风险岗位、重点人员
D. 健康治疗中心
11. 习近平在二〇二三年新年贺词中指出，2022 年，我们胜利召开（） ，擘画了全面建设 社会主义现代化国家、以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的宏伟蓝图，吹响了奋进
新征程的时代号角。
A. 党的二十大
B. 党的十九大
C. 建党 100 周年庆祝大会
D. 十九届六中全会
12. 习近平在二〇二三年新年贺词中指出，历史长河波澜壮阔，一代又一代人接续奋斗创造 了今天的中国。今天的中国，是梦想接连实现的中国。今天的中国，是充满生机活力的中国。
今天的中国，是赓续（ ）的中国。今天的中国，是紧密联系世界的中国。
A. 红色血脉
B. 马列主义
C. 踔厉奋发
D. 民族精神
13.
2023 年 2 月 13 日发布的《中共中央 国务院关于做好 2023 年全面推进乡村振兴重点工 作的意见》指出，全面建设社会主义现代化国家，最艰巨最繁重的任务仍然在农村。世界百 年未有之大变局加速演进，我国发展进入战略机遇和风险挑战并存、不确定难预料因素增多 的时期，守好“三农 ”基本盘至关重要、不容有失。党中央认为，必须坚持不懈把解决好( )
作为全党工作重中之重，举全党全社会之力全面推进乡村振兴，加快农业农村现代化。
A. “三农 ”问题
B. 民生问题
C. 信息服务业
D. 工业化城市
14. 《中华人民共和国（ ）》已由中华人民共和国第十三届全国人民代表大会常务委员
会第三十八次会议于 2022 年 12 月 30 日修订通过， 自 2023 年 5 月 1 日起施行。
A. 野生动物保护法
B. 环境保护法
C. 生态保护法
D. 稀有植物保护法
15.
2023 年 3 月 3 日是第十个“世界野生动植物日 ”，宣传活动主题为“（ ） ”。
新征程的时代号角。
A. 党的二十大
B. 党的十九大
C. 建党 100 周年庆祝大会
D. 十九届六中全会
12. 习近平在二〇二三年新年贺词中指出，历史长河波澜壮阔，一代又一代人接续奋斗创造 了今天的中国。今天的中国，是梦想接连实现的中国。今天的中国，是充满生机活力的中国。
今天的中国，是赓续（ ）的中国。今天的中国，是紧密联系世界的中国。
A. 红色血脉
B. 马列主义
C. 踔厉奋发
D. 民族精神
13.
2023 年 2 月 13 日发布的《中共中央 国务院关于做好 2023 年全面推进乡村振兴重点工 作的意见》指出，全面建设社会主义现代化国家，最艰巨最繁重的任务仍然在农村。世界百 年未有之大变局加速演进，我国发展进入战略机遇和风险挑战并存、不确定难预料因素增多 的时期，守好“三农 ”基本盘至关重要、不容有失。党中央认为，必须坚持不懈把解决好( )作为全党工作重中之重，举全党全社会之力全面推进乡村振兴，加快农业农村现代化。
A. “三农 ”问题
B. 民生问题
C. 信息服务业
D. 工业化城市
14. 《中华人民共和国（ ）》已由中华人民共和国第十三届全国人民代表大会常务委员
会第三十八次会议于 2022 年 12 月 30 日修订通过， 自 2023 年 5 月 1 日起施行。
A. 野生动物保护法
B. 环境保护法
C. 生态保护法
D. 稀有植物保护法
15.
2023 年 3 月 3 日是第十个“世界野生动植物日 ”，宣传活动主题为“（ ） ”。
A. 关注旗舰物种保护 建设美丽中国
B. 关注野生动物 创建生态中国
C. 广泛发动社会力量 共同推进物种保护
D. 广泛发动市民力量 呵护野生动植物
16.
2023 年 3 月 15 日，习近平在中国共产党与世界政党高层对话会上提出 5 点主张：要坚 守人民至上理念，突出现代化方向的人民性；要秉持独立自主原则，探索现代化道路的多样 性；要树立守正创新意识，保持现代化进程的持续性；要弘扬（）精神，增强现代化成果的
普惠性；要保持奋发有为姿态，确保现代化领导的坚定性。
A. 不忘初心
B. 立己达人
C. 安贫乐道
D. 踔厉奋发
17.
2023 年 3 月 5 日，习近平在参加十四届全国人大一次会议江苏代表团审议时强调，( ) 是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。必须完整、准确、全面贯彻新发展理念，始终 以创新、协调、绿色、开放、共享的内在统一来把握发展、衡量发展、推动发展；必须更好 统筹质的有效提升和量的合理增长，始终坚持质量第一、效益优先，大力增强质量意识，视 质量为生命，以高质量为追求；必须坚定不移深化改革开放、深入转变发展方式，以效率变 革、动力变革促进质量变革，加快形成可持续的高质量发展体制机制；必须以满足人民日益 增长的美好生活需要为出发点和落脚点，把发展成果不断转化为生活品质，不断增强人民群
众的获得感、幸福感、安全感。
A. 高质量发展
B. 实现中华民族伟大复兴
C. 实现中国式现代化
D. 共同富裕
18.
2023 年 3 月 6 日，习近平在看望参加全国政协十四届一次会议的民建、工商联界委员时
指出，要积极发挥民营企业在（ ）中的重要作用，采取更有效的措施支持中小微企业和
个体工商户发展，支持平台企业在创造就业、拓展消费、国际竞争中大显身手。要把构建亲 清政商关系落到实处，为民营企业和民营企业家排忧解难，让他们放开手脚，轻装上阵，专
心致志搞发展。
A. 中国式现代化建设
B. 关注野生动物 创建生态中国
C. 广泛发动社会力量 共同推进物种保护
D. 广泛发动市民力量 呵护野生动植物
16.
2023 年 3 月 15 日，习近平在中国共产党与世界政党高层对话会上提出 5 点主张：要坚 守人民至上理念，突出现代化方向的人民性；要秉持独立自主原则，探索现代化道路的多样 性；要树立守正创新意识，保持现代化进程的持续性；要弘扬（）精神，增强现代化成果的普惠性；要保持奋发有为姿态，确保现代化领导的坚定性。
A. 不忘初心
B. 立己达人
C. 安贫乐道
D. 踔厉奋发
17.
2023 年 3 月 5 日，习近平在参加十四届全国人大一次会议江苏代表团审议时强调，( ) 是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。必须完整、准确、全面贯彻新发展理念，始终 以创新、协调、绿色、开放、共享的内在统一来把握发展、衡量发展、推动发展；必须更好 统筹质的有效提升和量的合理增长，始终坚持质量第一、效益优先，大力增强质量意识，视 质量为生命，以高质量为追求；必须坚定不移深化改革开放、深入转变发展方式，以效率变 革、动力变革促进质量变革，加快形成可持续的高质量发展体制机制；必须以满足人民日益 增长的美好生活需要为出发点和落脚点，把发展成果不断转化为生活品质，不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。
A. 高质量发展
B. 实现中华民族伟大复兴
C. 实现中国式现代化
D. 共同富裕
18.
2023 年 3 月 6 日，习近平在看望参加全国政协十四届一次会议的民建、工商联界委员时指出，要积极发挥民营企业在（ ）中的重要作用，采取更有效的措施支持中小微企业和
个体工商户发展，支持平台企业在创造就业、拓展消费、国际竞争中大显身手。要把构建亲 清政商关系落到实处，为民营企业和民营企业家排忧解难，让他们放开手脚，轻装上阵，专
心致志搞发展。
A. 中国式现代化建设
B. 协调发展
C. 保民生、促发展
D. 稳就业、促增收
判断题：
19. 党的二十届二中全会认为，深入学习宣传贯彻党的二十大精神，是当前和今后一个时期 全党的首要政治任务，要推动学习宣传贯彻往深里走、往实里走。要丰富载体、创新手段， 以人民群众喜闻乐见的形式推动党的二十大精神进机关、进企事业单位、进城乡社区、进校 园、进军营、进各类新经济组织和新社会组织、进网站，使党的二十大精神真正深入人心。
( )
A. 正确 B. 错误
20. 习近平在党的二十大报告中指出，坚持把发展经济的着力点放在虚拟经济上，推进新型
工业化，加快建设制造强国、质量强国、航天强国、交通强国、网络强国、数字中国。（ ）。
A. 正确 B. 错误
参考答案：1.A 2.C 3.C 4.D 5.A 6.C 7.C 8.B 9.B 10.C
11.A 12.D 13.A 14.A 15.C 16.B 17.A 18.D 19.A 20.B
心智礼仪
（一）考试性质
心智通常是指人们在获得知识和运用知识解决实际问题时所具备的心理条件特征。心 智作为人们在社会生活中的心理综合表现，是伴随着生理成长而逐渐走向成熟的。礼仪是 指人们在社会交往活动中为了相互尊重在仪容、仪表、仪态、仪式、言谈举止等方面约定 俗成的，共同认可的行为规范。心智礼仪考查学生对心理及心理健康、社交礼仪规范等基 本知识的了解，引导考生拥有良好的心态，养成良好的行为习惯，树立良好的个人形象和 建立良好的人际关系。
（二）考试目标
根据考生在中职阶段有关心智礼仪的教学内容，考查考生对心理健康知识的了解和掌 握程度，以及运用所学，对日常学习和生活中遇到的心理现象、产生的心理困惑和心理行 为问题的认识、理解及调整能力；考查考生对基本社交礼仪规范的掌握和运用。试题重视 考生对所学知识的融会贯通、迁移运用能力。
（三）考试内容与要求
1. 考试内容
C. 保民生、促发展
D. 稳就业、促增收
判断题：
19. 党的二十届二中全会认为，深入学习宣传贯彻党的二十大精神，是当前和今后一个时期 全党的首要政治任务，要推动学习宣传贯彻往深里走、往实里走。要丰富载体、创新手段， 以人民群众喜闻乐见的形式推动党的二十大精神进机关、进企事业单位、进城乡社区、进校 园、进军营、进各类新经济组织和新社会组织、进网站，使党的二十大精神真正深入人心。
( )
A. 正确 B. 错误
20. 习近平在党的二十大报告中指出，坚持把发展经济的着力点放在虚拟经济上，推进新型
工业化，加快建设制造强国、质量强国、航天强国、交通强国、网络强国、数字中国。（ ）。
A. 正确 B. 错误
参考答案：1.A 2.C 3.C 4.D 5.A 6.C 7.C 8.B 9.B 10.C
11.A 12.D 13.A 14.A 15.C 16.B 17.A 18.D 19.A 20.B
心智礼仪
（一）考试性质
心智通常是指人们在获得知识和运用知识解决实际问题时所具备的心理条件特征。心 智作为人们在社会生活中的心理综合表现，是伴随着生理成长而逐渐走向成熟的。礼仪是 指人们在社会交往活动中为了相互尊重在仪容、仪表、仪态、仪式、言谈举止等方面约定 俗成的，共同认可的行为规范。心智礼仪考查学生对心理及心理健康、社交礼仪规范等基 本知识的了解，引导考生拥有良好的心态，养成良好的行为习惯，树立良好的个人形象和 建立良好的人际关系。
（二）考试目标
根据考生在中职阶段有关心智礼仪的教学内容，考查考生对心理健康知识的了解和掌 握程度，以及运用所学，对日常学习和生活中遇到的心理现象、产生的心理困惑和心理行 为问题的认识、理解及调整能力；考查考生对基本社交礼仪规范的掌握和运用。试题重视 考生对所学知识的融会贯通、迁移运用能力。
（三）考试内容与要求
1. 考试内容
根据中职阶段学生的年龄特征，心智部分主要考查考生对心理健康知识的了解和把握， 以及在学习和生活过程中所体现的观察力、注意力、记忆力、思考力和想象力等能力，对 成长过程中遇到的心理困惑和心理行为问题所表现的自我认知、 自我管理、 自我激励和认 识他人与社会等能力。礼仪部分主要考查考生在生活和学习过程中所必须遵守的仪容、仪 表、仪态、仪式、行为举止等规范，以及在社会交往活动所必须遵守的人际交往礼仪，如 介绍、电话、约会、就餐、出行、探访、参观和外交等所涉及基本的礼仪规范。
2. 考试要求
（1）识记：了解心理及心理健康所涉及的基本知识；以及在社会交往活动中必须遵守 的文明礼仪；西方国家常见的文化习俗对文明礼仪的要求。
（2）理解：中职生常见的心理问题及其克服；掌握正确的学习方法和思维方式对成长 的重要性；理解学习心理有关内容的意义和作用；礼仪对社会文明的促进作用。
（3）运用：根据规定内容和材料提供的背景，运用心智礼仪知识对学习和社会生活现 象进行辨别和分析。
（四）题型与题量
心智礼仪共 30 题（单项选择题 20 题、判断题 10 题，每题 1 分，共 30 分）
（五）样题
单项选择题
1. 下列关于心理咨询的说法正确的是( )
A. 心理咨询能够帮助人更好地了解自己
B. 有心理疾病的人才需要心理咨询
C. 心理咨询没有任何用处
D. 心理咨询的目的就是挖掘人的隐私
2. 下列不利于维护心理健康的是( )
A. 和同学建立良好人际关系
B. 积极的体育锻炼
C. 合理分配休息学习时间
D. 盲目与优秀同学攀比，尽管差距很大
3. 一个人总是反复检查是否锁了门或不停洗手，这属于下面哪一种心理障碍？ ( )
A. 恐怖症 B. 一般性焦虑障碍
C. 抑郁症 D. 强迫症
4. 情绪的外部表现包括面部表情，身段表情和言语表情，下列不属于情绪的外部表现 的是( )
A. 手舞足蹈
B. 举手投足
C. 慷慨激昂
D. 喜笑颜开
5. 《西游记》中，孙悟空的气质属于以下哪种类型？ ( )
A. 胆汁质
2. 考试要求
（1）识记：了解心理及心理健康所涉及的基本知识；以及在社会交往活动中必须遵守 的文明礼仪；西方国家常见的文化习俗对文明礼仪的要求。
（2）理解：中职生常见的心理问题及其克服；掌握正确的学习方法和思维方式对成长 的重要性；理解学习心理有关内容的意义和作用；礼仪对社会文明的促进作用。
（3）运用：根据规定内容和材料提供的背景，运用心智礼仪知识对学习和社会生活现 象进行辨别和分析。
（四）题型与题量
心智礼仪共 30 题（单项选择题 20 题、判断题 10 题，每题 1 分，共 30 分）
（五）样题
单项选择题
1. 下列关于心理咨询的说法正确的是( )
A. 心理咨询能够帮助人更好地了解自己
B. 有心理疾病的人才需要心理咨询
C. 心理咨询没有任何用处
D. 心理咨询的目的就是挖掘人的隐私
2. 下列不利于维护心理健康的是( )
A. 和同学建立良好人际关系
B. 积极的体育锻炼
C. 合理分配休息学习时间
D. 盲目与优秀同学攀比，尽管差距很大
3. 一个人总是反复检查是否锁了门或不停洗手，这属于下面哪一种心理障碍？ ( )
A. 恐怖症 B. 一般性焦虑障碍
C. 抑郁症 D. 强迫症
4. 情绪的外部表现包括面部表情，身段表情和言语表情，下列不属于情绪的外部表现 的是( )
A. 手舞足蹈
B. 举手投足
C. 慷慨激昂
D. 喜笑颜开
5. 《西游记》中，孙悟空的气质属于以下哪种类型？ ( )
A. 胆汁质
B. 多血质
C. 黏液质
D. 抑郁质
6. 马斯洛认为，人的需求有五个层次，分别是生理需要、安全需要，（ ）、尊重的
需要 、 自我实现的需要。
A. 人际交往的需要
B. 归属和爱的需要
C. 学习的需要
D. 社会的需要
7. 根据艾宾浩斯的遗忘曲线，复习要采用( )
A. 合理的分配复习时间
B. 采用多样化的复习方法
C. 及时复习
D. 试图回忆和反复阅读相结合
8. 张琳的发小王芳不仅长得漂亮，而且学习成绩很好、乖巧懂事，周围的人都很喜欢她。 张琳对此感到忿忿不平，于是四处说王芳的坏话，张琳的这种行为是出于（ ） 心理。
A. 自卑心理
B. 排他心理
C. 嫉妒心理
D. 虚荣心理
9. 常说的“一好百好、一坏百坏 ”，这种社会认知效应称为( )
A. 光环效应 B. 投射效应
C. 自己人效应 D. 晕轮效应
10. 司机在开车的时候常常要“ 眼观六路，耳听八方 ”， 这属于( )
A. 注意力不集中 B. 注意
C. 注意的分配 D. 多重注意
11. 接电话最佳的时机是( )
A. 铃响立马接起 B. 无所谓
C. 铃响 2~3 遍后 D. 铃响 4 遍以后
12. 关于握手的礼仪规范，以下描述正确的是( )
A. 晚辈与长辈握手时，长辈先伸手
B. 男士与女士握手时，男士先伸手
C. 用左手或右手与人相握都可以
D. 女士握手时可以只握住对方的指尖
13. 与人沟通交流的时候，应该避免什么样的行为？ ( )
A. 与对方沟通时态度坦诚 B. 全神贯注地听对方讲话
C. 随意打断对方谈话 D. 对敏感话题有所顾忌
14. 介绍他人或为他人指示方向时应该( )
C. 黏液质
D. 抑郁质
6. 马斯洛认为，人的需求有五个层次，分别是生理需要、安全需要，（ ）、尊重的
需要 、 自我实现的需要。
A. 人际交往的需要
B. 归属和爱的需要
C. 学习的需要
D. 社会的需要
7. 根据艾宾浩斯的遗忘曲线，复习要采用( )
A. 合理的分配复习时间
B. 采用多样化的复习方法
C. 及时复习
D. 试图回忆和反复阅读相结合
8. 张琳的发小王芳不仅长得漂亮，而且学习成绩很好、乖巧懂事，周围的人都很喜欢她。 张琳对此感到忿忿不平，于是四处说王芳的坏话，张琳的这种行为是出于（ ） 心理。
A. 自卑心理
B. 排他心理
C. 嫉妒心理
D. 虚荣心理
9. 常说的“一好百好、一坏百坏 ”，这种社会认知效应称为( )
A. 光环效应 B. 投射效应
C. 自己人效应 D. 晕轮效应
10. 司机在开车的时候常常要“ 眼观六路，耳听八方 ”， 这属于( )
A. 注意力不集中 B. 注意
C. 注意的分配 D. 多重注意
11. 接电话最佳的时机是( )
A. 铃响立马接起 B. 无所谓
C. 铃响 2~3 遍后 D. 铃响 4 遍以后
12. 关于握手的礼仪规范，以下描述正确的是( )
A. 晚辈与长辈握手时，长辈先伸手
B. 男士与女士握手时，男士先伸手
C. 用左手或右手与人相握都可以
D. 女士握手时可以只握住对方的指尖
13. 与人沟通交流的时候，应该避免什么样的行为？ ( )
A. 与对方沟通时态度坦诚 B. 全神贯注地听对方讲话
C. 随意打断对方谈话 D. 对敏感话题有所顾忌
14. 介绍他人或为他人指示方向时应该( )
A. 用食指指向 B. 用拇指指向
C. 用掌心向上指向 D. 用握拳指向
15. 正式场合，饰品应该（ ） 件以内。
A. 一 B. 二
C. 三 D. 四
16. 学习外语的晓琳被安排到这次涉外宴请服务活动中，她在安排饮食的时候，领导特别 关照要注意饮食禁忌，以下各项中，是最为严格，而且绝对不容许有丝毫违反的是( )
A. 民族禁忌 B. 心理禁忌
C. 宗教禁忌 D. 个人禁忌
判断题
17. 通过专业治疗，抑郁症是可以治愈的。 ( )
A. 正确 B. 错误
18. 一般自卑的人做不到客观的评价自己。 ( )
A. 正确 B. 错误
19. 做任何事情都应该追求完美，只有这样才能取得大成就。 ( )
A. 正确 B. 错误
20. 吃西餐是左叉右刀。 ( )
A. 正确 B. 错误
参考答案：
1.A 2.D 3.D 4.B 5.A 6.B 7.C 8.C 9.D 10.C
11.C 12 A 13.C 14.C 15.C 16.C 17.A 18.A 19.B 20.A
2023 年上海“三校生”高考《素质技能二》考试大纲
信息技术
（一）考试性质
通过对考生信息科技知识的检测，考查学生从生活和应用的角度观察问题所应具备的 思维能力、生活常识、情感态度和价值观等信息科技方面的素养，引导重视发展信息科技
的学习和应用，以适应未来学习、生活和工作的需要，促进学生均衡而有个性的发展。
（二）考试目标
信息科技的考试是以正确评价学生的信息素养、全面提高学生的综合信息素养为根本 目标，同时重视学生的生活经验、信息科技与现实生活的联系。重在检测考生综合素养及 学生信息科技方面的思维能力、生活常识、情感态度与价值观，既考查学生日常学习中的
知识水平，又检测学生日常生活经验的有效积累。
（三）考试内容和要求
信息科技的考核内容包括计算机软硬件、网络与通讯、多媒体技术、信息科学基本知
识等知识点。具体包括以下内容：
1、了解：信息的基本概念、信息的表现形式和传递方式；信息科技的发展动态和新兴 的信息技术的相关概念。常用工具软件的基本用途和相关概念。因特网的基本概念及提供 的服务，IP 地址、域名等概念，网络安全方面的基本概念和基础知识。多媒体技术的基本
概念，常见多媒体设备及其软件的应用。
2、掌握：计算机系统组成、常用输入设备和输出设备；计算机硬件设备基本知识；二 进制与十进制的相互转换。操作系统常用模块的基本功能和一般的操作方法。常用办公软
件一般的操作方法。网络建设的基本途径和方法。多媒体新技术的发展动态及其应用领域。
3、应用：在日常学习与生活中具备正确运用信息技术及相关设备进行信息的获取、传 输、控制、存储和展示的能力。具有熟悉和应用网络设备、网络应用软件的基本功能和相
关概念的能力。
（四）题型与题量
信息科技共 34 题（单项选择题 30 题、判断题 4 题，每题 1 分，共 34 分）。
（五）样题
单项选择题
1.智能手机用户常用的微信、淘宝客户端都带有二维码扫描功能，通过扫描二维码图片，
用户可实现订票、购物、阅读等多种需求。扫描二维码的过程属于信息的( )
A．加工 B.管理 C.发布 D.获取
2.在不同进制的四个数中，最小的数是( )
A.1011001（二进制） B.85（十进制）
信息技术
（一）考试性质
通过对考生信息科技知识的检测，考查学生从生活和应用的角度观察问题所应具备的 思维能力、生活常识、情感态度和价值观等信息科技方面的素养，引导重视发展信息科技
的学习和应用，以适应未来学习、生活和工作的需要，促进学生均衡而有个性的发展。
（二）考试目标
信息科技的考试是以正确评价学生的信息素养、全面提高学生的综合信息素养为根本 目标，同时重视学生的生活经验、信息科技与现实生活的联系。重在检测考生综合素养及 学生信息科技方面的思维能力、生活常识、情感态度与价值观，既考查学生日常学习中的
知识水平，又检测学生日常生活经验的有效积累。
（三）考试内容和要求
信息科技的考核内容包括计算机软硬件、网络与通讯、多媒体技术、信息科学基本知
识等知识点。具体包括以下内容：
1、了解：信息的基本概念、信息的表现形式和传递方式；信息科技的发展动态和新兴 的信息技术的相关概念。常用工具软件的基本用途和相关概念。因特网的基本概念及提供 的服务，IP 地址、域名等概念，网络安全方面的基本概念和基础知识。多媒体技术的基本
概念，常见多媒体设备及其软件的应用。
2、掌握：计算机系统组成、常用输入设备和输出设备；计算机硬件设备基本知识；二 进制与十进制的相互转换。操作系统常用模块的基本功能和一般的操作方法。常用办公软
件一般的操作方法。网络建设的基本途径和方法。多媒体新技术的发展动态及其应用领域。
3、应用：在日常学习与生活中具备正确运用信息技术及相关设备进行信息的获取、传 输、控制、存储和展示的能力。具有熟悉和应用网络设备、网络应用软件的基本功能和相
关概念的能力。
（四）题型与题量
信息科技共 34 题（单项选择题 30 题、判断题 4 题，每题 1 分，共 34 分）。
（五）样题
单项选择题
1.智能手机用户常用的微信、淘宝客户端都带有二维码扫描功能，通过扫描二维码图片，
用户可实现订票、购物、阅读等多种需求。扫描二维码的过程属于信息的( )
A．加工 B.管理 C.发布 D.获取
2.在不同进制的四个数中，最小的数是( )
A.1011001（二进制） B.85（十进制）
C.36（八进制） D.2A（十六进制）
3.在 Windows 系统中，显示开始菜单的快捷键是( )
A. Ctrl + Esc B. Ctrl + C
C. Alt + Tab D. Alt + F4
4.下面电子信箱地址是正确的是( )
A. lily.163.com B. lily@163.com
C. lily/163.com D.lily#163.com
5.下列选项中，决定微型计算机主要性能的部件是( )
A. 显卡 B.内存 C.硬盘 D.中央处理器
6.李明欲将自己在同学聚会活动中拍摄的大量照片、视频等文件分发给其他同学，下列几
种方式中最便捷的是( )
A.电子邮件 B.光盘 C.U 盘 D.云盘
7.某勘测设计研究院为防止外部非法入侵其知识库/数据库而造成图纸文档泄密，应安装
( )
A.杀毒软件 B.软件补 丁 C.防火墙 D.路由器
8.小张想将“ 朗读.wav ”与“配乐.wav ”合成一个新的音频文件“ 朗诵.wav ”，使朗读和
配乐能同步播出，下列能实现此功能的软件是( )
A. Windows 附件中的“录音机 ” B. GoldWave
C. Photoshop D. ACDSee
9.智能手机可以聊天、看新闻、看电视，还可以进行卫星导航，这些功能的实现都依赖于
( )
A.无线网络技术 B.虚拟现实技术 C.智能代理技术 D.传感器技术
10.使用点分十进制描述 IP 地址时，每一段最大值是( )
A.127 B.128 C.254 D.255
11.要快速生成风格统一的演示文稿，应该使用 PowerPoint 的( )
A.配色方案 B.幻灯片版式 C.设计模板 D.幻灯片母版
12.在 word 窗口的工具栏中，剪贴板的“粘贴 ”图形按钮呈灰色表示( )
A.剪贴板中没有内容 B.剪贴板不能工作
C.剪贴板已满 D.剪贴板中的内容已粘贴
13.关于网络传输速率，下列表达式描述正确的是( )
A. 1 Mbps=1024 bps B. 1 Mbps=1024 Tbps
C. 1 Mbps=1024 Gbp s D. 1 Mbps=1024 Kbps
14.以下（ ）属于计算机网络的应用。
A.图片修饰 B.卸载软件 C.文字编辑 D.电子邮件
3.在 Windows 系统中，显示开始菜单的快捷键是( )
A. Ctrl + Esc B. Ctrl + C
C. Alt + Tab D. Alt + F4
4.下面电子信箱地址是正确的是( )
A. lily.163.com B. lily@163.com
C. lily/163.com D.lily#163.com
5.下列选项中，决定微型计算机主要性能的部件是( )
A. 显卡 B.内存 C.硬盘 D.中央处理器
6.李明欲将自己在同学聚会活动中拍摄的大量照片、视频等文件分发给其他同学，下列几
种方式中最便捷的是( )
A.电子邮件 B.光盘 C.U 盘 D.云盘
7.某勘测设计研究院为防止外部非法入侵其知识库/数据库而造成图纸文档泄密，应安装
( )
A.杀毒软件 B.软件补 丁 C.防火墙 D.路由器
8.小张想将“ 朗读.wav ”与“配乐.wav ”合成一个新的音频文件“ 朗诵.wav ”，使朗读和
配乐能同步播出，下列能实现此功能的软件是( )
A. Windows 附件中的“录音机 ” B. GoldWave
C. Photoshop D. ACDSee
9.智能手机可以聊天、看新闻、看电视，还可以进行卫星导航，这些功能的实现都依赖于
( )
A.无线网络技术 B.虚拟现实技术 C.智能代理技术 D.传感器技术
10.使用点分十进制描述 IP 地址时，每一段最大值是( )
A.127 B.128 C.254 D.255
11.要快速生成风格统一的演示文稿，应该使用 PowerPoint 的( )
A.配色方案 B.幻灯片版式 C.设计模板 D.幻灯片母版
12.在 word 窗口的工具栏中，剪贴板的“粘贴 ”图形按钮呈灰色表示( )
A.剪贴板中没有内容 B.剪贴板不能工作
C.剪贴板已满 D.剪贴板中的内容已粘贴
13.关于网络传输速率，下列表达式描述正确的是( )
A. 1 Mbps=1024 bps B. 1 Mbps=1024 Tbps
C. 1 Mbps=1024 Gbp s D. 1 Mbps=1024 Kbps
14.以下（ ）属于计算机网络的应用。
A.图片修饰 B.卸载软件 C.文字编辑 D.电子邮件
15.计算机病毒通常是潜伏在计算机中的( )
A.一条命令 B.一个文档 C.一段程序 D.一条记录
◎判断题
16.信息管理系统软件是系统软件( )
A. 正确 B.错误
17.当您浏览某个网页时，该网页已经保存在本地存储器中。 ( )
A. 正确 B.错误
18.计算机设备中，显示器和打印机都是输出设备( )
A. 正确 B.错误
19.汇编程序、编译程序、解释程序等语言编译程序的作用是将英语翻译成中文( )
A. 正确 B.错误
20.双绞线、同轴电缆是网络传输介质，红外线不属于网络传输介质( )
A. 正确 B.错误
参考答案：
1.D 2.C 3.A 4.B 5.D 6.D 7.C 8.B 9.A 10.D
11.D 12.A 13.D 14.D 15.C 16.B 17.B 18.A 19.B 20.B
职业规划
（一）考试性质
职业规划主要考查考生对“职业规划 ”的认知水平以及进行职业规划和管理的一些基 本能力，考查考生是否已做好从中职生至大学生的角色转换的思想准备；引导考生发展与 同学、朋友之间关系的能力；培养职业发展的意识和能力，树立正确的就业观，促使考生
能理性地规划自身未来的发展，为人生、事业、职业发展的成功奠定基础。
（二）考试目标
根据考生在中职阶段有关生涯发展和职业规划的教学内容，考查考生对生涯、生涯规 划和生涯发展理论的基本概念和原理的了解和掌握程度；辨认组织及个人职业生涯规划发 展的理论与实践之间的联系；理解职业生涯规划的形成、发展及应用，能运用自我探索技 能、信息搜索与管理技能、生涯决策技能、求职技能等，分析影响职业生涯发展的各种社 会因素，并能清晰地认识自己、认识职业世界和社会环境，正确地进行评价，合理定位。
试题重视考生对所学知识的学习和融会贯通能力。
（三）考试内容与要求
1.考试内容
生涯的基本概念和要素；舒伯的生涯发展理论（关于职业生涯发展 5 个阶段的表述、
生涯彩虹图）；内生涯与外生涯两大要素群的基本特征；霍兰德职业与个性匹配理论；生
A.一条命令 B.一个文档 C.一段程序 D.一条记录
◎判断题
16.信息管理系统软件是系统软件( )
A. 正确 B.错误
17.当您浏览某个网页时，该网页已经保存在本地存储器中。 ( )
A. 正确 B.错误
18.计算机设备中，显示器和打印机都是输出设备( )
A. 正确 B.错误
19.汇编程序、编译程序、解释程序等语言编译程序的作用是将英语翻译成中文( )
A. 正确 B.错误
20.双绞线、同轴电缆是网络传输介质，红外线不属于网络传输介质( )
A. 正确 B.错误
参考答案：
1.D 2.C 3.A 4.B 5.D 6.D 7.C 8.B 9.A 10.D
11.D 12.A 13.D 14.D 15.C 16.B 17.B 18.A 19.B 20.B
职业规划
（一）考试性质
职业规划主要考查考生对“职业规划 ”的认知水平以及进行职业规划和管理的一些基 本能力，考查考生是否已做好从中职生至大学生的角色转换的思想准备；引导考生发展与 同学、朋友之间关系的能力；培养职业发展的意识和能力，树立正确的就业观，促使考生
能理性地规划自身未来的发展，为人生、事业、职业发展的成功奠定基础。
（二）考试目标
根据考生在中职阶段有关生涯发展和职业规划的教学内容，考查考生对生涯、生涯规 划和生涯发展理论的基本概念和原理的了解和掌握程度；辨认组织及个人职业生涯规划发 展的理论与实践之间的联系；理解职业生涯规划的形成、发展及应用，能运用自我探索技 能、信息搜索与管理技能、生涯决策技能、求职技能等，分析影响职业生涯发展的各种社 会因素，并能清晰地认识自己、认识职业世界和社会环境，正确地进行评价，合理定位。
试题重视考生对所学知识的学习和融会贯通能力。
（三）考试内容与要求
1.考试内容
生涯的基本概念和要素；舒伯的生涯发展理论（关于职业生涯发展 5 个阶段的表述、
生涯彩虹图）；内生涯与外生涯两大要素群的基本特征；霍兰德职业与个性匹配理论；生
涯规划的意义；影响职业生涯选择的因素； 自我效能感的概念和影响因素；职业生涯路线 的选择，生涯规划策略，生涯规划的基本步骤，制定有效生涯目标的原则；职业能力（专 业能力、方法能力、社会能力等）培养提升；掌握认识自我和了解职业世界的方法和途径；
学会 SWOT 分析、时间管理；求职面试技巧的掌握；职场沟通和礼仪等。
2.考试要求
（1）识记：生涯的基本概念和生涯发展相关理论。
（2）判断：组织及个人职业生涯规划发展的理论与实践之间的联系，内生涯和外生涯
及其关系的分析。
（3）理解：职业生涯规划的形成和发展，职业生涯规划的应用，职业生涯规划对个人
职业发展的作用。
（4）运用：能分析影响职业生涯发展的各种社会因素，通过自我认知自我探索技能， 信息搜索与管理的技能，生涯决策技能及求职的技能的掌握，对职业生涯规划进行合理的
定位与评价，并能根据实施情况及变化进行及时的评估与修正。
（四）题型与题量
职业规划共 33 题（单项选择题 28 题、判断题 5 题，每题 1 分，共 33 分）
（五）样题
单项选择题
1.职业生涯发展中动力是十分重要的，那么其中动力来源就是( )
A.工作满足个人的生涯认同
B.所从事的是积极正向的事业
C.有足够的物质激励
D.有良好的工作团队
2.从职业发展的角度来说， 自我效能感的来源有，（ ）、替代经验、言语劝说、情绪
唤醒、情景条件。
A.失败的经历 B.人生经历
C.有意义的经历 D.成功的经历
3.生涯适应力对于职业发展的持续性十分重要，生涯适应力即是面对工作要求呈现出来的
有效应对力。所以( )
A.生涯适应力可以预测工作业绩
B.生涯适应力越高灵活性越强
C.这是生涯规划的关键指标
D.面试中这方面可以适当包装
4.职业生涯中四度人生是一个很重要的概念，那么四度人生中的长度指的就是( )
A.人生的长短 B.人生的目标
学会 SWOT 分析、时间管理；求职面试技巧的掌握；职场沟通和礼仪等。
2.考试要求
（1）识记：生涯的基本概念和生涯发展相关理论。
（2）判断：组织及个人职业生涯规划发展的理论与实践之间的联系，内生涯和外生涯
及其关系的分析。
（3）理解：职业生涯规划的形成和发展，职业生涯规划的应用，职业生涯规划对个人
职业发展的作用。
（4）运用：能分析影响职业生涯发展的各种社会因素，通过自我认知自我探索技能， 信息搜索与管理的技能，生涯决策技能及求职的技能的掌握，对职业生涯规划进行合理的
定位与评价，并能根据实施情况及变化进行及时的评估与修正。
（四）题型与题量
职业规划共 33 题（单项选择题 28 题、判断题 5 题，每题 1 分，共 33 分）
（五）样题
单项选择题
1.职业生涯发展中动力是十分重要的，那么其中动力来源就是( )
A.工作满足个人的生涯认同
B.所从事的是积极正向的事业
C.有足够的物质激励
D.有良好的工作团队
2.从职业发展的角度来说， 自我效能感的来源有，（ ）、替代经验、言语劝说、情绪
唤醒、情景条件。
A.失败的经历 B.人生经历
C.有意义的经历 D.成功的经历
3.生涯适应力对于职业发展的持续性十分重要，生涯适应力即是面对工作要求呈现出来的
有效应对力。所以( )
A.生涯适应力可以预测工作业绩
B.生涯适应力越高灵活性越强
C.这是生涯规划的关键指标
D.面试中这方面可以适当包装
4.职业生涯中四度人生是一个很重要的概念，那么四度人生中的长度指的就是( )
A.人生的长短 B.人生的目标
C.人生的成就 D.人生的经验
5.发射的信息通常有三种形式：言语、（ ）、书面。
A.面部表情 B.体态表情
C.情绪表达 D.非言语
6.职业教育中就业力十分重要。就业力由几个维组成，下列错误的一项是( )
A.生涯的自我认同 B.人力资本
C.社会资本 D.家人适应力
7.进入到六度人际空间，就可以囊括全球人口，所以( )
A.这是个伪概念
B.要拓宽人际维度
C.经营好当前关系
D.建立更多资源交集
8.一个放大镜在太阳底下，将阳光聚焦到一张报纸上，一会儿工夫就可以点燃一张报纸。 这是聚焦的力量，如果三心二意，一会移到这边，一会移到那边· 则永远也点燃不了报纸。
这个事例告诉我们：在职场中。 ( )
A.漂移模糊的目标等于没有目标
B.定下目标就不能改变
C.制定目标应该越多越好
D.有目标就一定有结果
9.职业发展中求职是其中一个环节，求职的过程中，职业礼仪起什么样的作用( )
A.没有什么大的作用
B.纯粹是包装而来的
C.呈现一种整体印象
D.可能会给人带来误导
10.简历是求职过程中的重要手段。关于简历上使用照片，以下哪一项是错误的？ ( )
A.照片可以建立自己的“形象 ”
B.照片更能展现应聘者的个性
C.需要提供展现职业化形象的照片
D.照片向阅读者建立好的第一印象
11.差异点是职业发展的重要的知识点，那么所谓求职中的“差异点 ”是指( )
A.与别人不同的地方
B.简历撰写的针对性
C.与目标岗位有更好的吻合度
D.足够多的人的认可
5.发射的信息通常有三种形式：言语、（ ）、书面。
A.面部表情 B.体态表情
C.情绪表达 D.非言语
6.职业教育中就业力十分重要。就业力由几个维组成，下列错误的一项是( )
A.生涯的自我认同 B.人力资本
C.社会资本 D.家人适应力
7.进入到六度人际空间，就可以囊括全球人口，所以( )
A.这是个伪概念
B.要拓宽人际维度
C.经营好当前关系
D.建立更多资源交集
8.一个放大镜在太阳底下，将阳光聚焦到一张报纸上，一会儿工夫就可以点燃一张报纸。 这是聚焦的力量，如果三心二意，一会移到这边，一会移到那边· 则永远也点燃不了报纸。
这个事例告诉我们：在职场中。 ( )
A.漂移模糊的目标等于没有目标
B.定下目标就不能改变
C.制定目标应该越多越好
D.有目标就一定有结果
9.职业发展中求职是其中一个环节，求职的过程中，职业礼仪起什么样的作用( )
A.没有什么大的作用
B.纯粹是包装而来的
C.呈现一种整体印象
D.可能会给人带来误导
10.简历是求职过程中的重要手段。关于简历上使用照片，以下哪一项是错误的？ ( )
A.照片可以建立自己的“形象 ”
B.照片更能展现应聘者的个性
C.需要提供展现职业化形象的照片
D.照片向阅读者建立好的第一印象
11.差异点是职业发展的重要的知识点，那么所谓求职中的“差异点 ”是指( )
A.与别人不同的地方
B.简历撰写的针对性
C.与目标岗位有更好的吻合度
D.足够多的人的认可
12.在面试礼仪中，面试交流的时候最好与对方保持 45 度的侧身，因为( )
A.避免被观察的压力感
B.沉默思考的时候避免目光无所适从
C.避免过强的亲密感
D.这样显得比较有型
13.成熟的企业都会有内部招聘的流程，那么什么是“ 内部招聘 ”？ ( )
A.从内部招人
B. 由内部提出需求
C. 内部推荐的招聘
D.有关系的招聘
14.在人事部门的“劣法 ”流程里，最容易筛选的是( )
A. K (专业知识)
B. S (专业技能)
C. T (职业品质)
D. A (行动力)
15.很多应届毕业生感觉求职时要“像个学生的样儿 ”指的是( )
A.要充分准备，做到无可挑剔
B.要把自己的缺点做适当地包装
C. 以“求教 ”的角色，寻求包容
D. 以诚相待，即使还存在一些不足
16.职业发展中第一印象很重要。以下哪一项是正确的，关于第一印象的描述？ ( )
A.第一印象一般都不太准确
B.第一印象基本是不能改变的
C.人们接触时间有限，往往凭第一印象
D.容貌很容易影响人的判断
判断题
17.晓明认为目前社会上的热门职业就是自己要选择的职业。 ( )
A.正确 B.错误
18. 内职业生涯指的是基于你自身的性格、兴趣、优势特长等因素进行的职业规划，确定
适合你的目标。 ( )
A.正确 B.错误
19.价值观激励我们工作，并能帮助辨认潜在的雇主和工作环境。 ( )
A.正确 B.错误
20.影响生涯发展的因素中任何一个都无法单独决定一个人的生涯。 ( )
A.避免被观察的压力感
B.沉默思考的时候避免目光无所适从
C.避免过强的亲密感
D.这样显得比较有型
13.成熟的企业都会有内部招聘的流程，那么什么是“ 内部招聘 ”？ ( )
A.从内部招人
B. 由内部提出需求
C. 内部推荐的招聘
D.有关系的招聘
14.在人事部门的“劣法 ”流程里，最容易筛选的是( )
A. K (专业知识)
B. S (专业技能)
C. T (职业品质)
D. A (行动力)
15.很多应届毕业生感觉求职时要“像个学生的样儿 ”指的是( )
A.要充分准备，做到无可挑剔
B.要把自己的缺点做适当地包装
C. 以“求教 ”的角色，寻求包容
D. 以诚相待，即使还存在一些不足
16.职业发展中第一印象很重要。以下哪一项是正确的，关于第一印象的描述？ ( )
A.第一印象一般都不太准确
B.第一印象基本是不能改变的
C.人们接触时间有限，往往凭第一印象
D.容貌很容易影响人的判断
判断题
17.晓明认为目前社会上的热门职业就是自己要选择的职业。 ( )
A.正确 B.错误
18. 内职业生涯指的是基于你自身的性格、兴趣、优势特长等因素进行的职业规划，确定
适合你的目标。 ( )
A.正确 B.错误
19.价值观激励我们工作，并能帮助辨认潜在的雇主和工作环境。 ( )
A.正确 B.错误
20.影响生涯发展的因素中任何一个都无法单独决定一个人的生涯。 ( )
A.正确 B.错误
参考答案：1.A 2.D 3.A 4.C 5.D 6.D 7.B 8.A 9.C 10.B
11.C 12.B 13.C 14.A 15.D 16.C 17.B 18.A 19.A 20. A
团队合作
（一）考试性质
考查学生对团队和团队管理基本概念和知识的了解和掌握，以及在团队合作建设和管 理中所具备的一些基本能力。增强学生的团队合作意识，引导重视培养学生在日常生活、
校园和社会活动中的团队合作精神、人际沟通能力以及组织管理能力等。
（二）考试目标
根据考生在中职阶段有关团队和团队管理的教学内容，考查考生对团队建设和团队管 理的基本知识和理论等的了解、理解和掌握程度，能运用团队建设和团队管理相关知识， 把握高绩效团队的构建要求，能正确认识和判断与团队合作相关社会现象。试题重视考生
的创新精神和实践能力的培养等。
（三）考试内容与要求
1.考试内容
团队的概念和分类； 团队构成的基本要素（如团队中的角色分类、人数规模，互补的 知识和技能，具有共同目标，共同承担责任等）；工作团队和一般群体的区别；团队管理 在现代社会中的重要价值和作用；个性发展与团队合作的关系等；高绩效团队的特征；创 建高绩效团队的基本要求，步骤和原则；团队管理的基本理论（如马斯洛需要层次论、弗 洛姆的期望理论、赫茨伯格的双因素理论、亚当斯的公平理论等）；团队的激励、沟通和
协调等。
2.考试要求
（1）识记：在不同情景中把握团队管理常识，再认识或再现不同时间和环境下团队管
理的基本内容。
（2）判断：正确辨认和判断同团队合作管理相关的社会现象。
（3）理解：理解团队和团队管理的内涵，把握高绩效团队的特征和构建要求。
（4）运用：根据规定的内容和材料提供的背景，运用团队管理知识和理论对社会现象
的发展趋势或可能的结果作合理的推测。
（四）题型与题量
团队合作共 33 题（单项选择题 28 题、判断题 5 题，每题 1 分，共 33 分）
（五）样题
单项选择题
参考答案：1.A 2.D 3.A 4.C 5.D 6.D 7.B 8.A 9.C 10.B
11.C 12.B 13.C 14.A 15.D 16.C 17.B 18.A 19.A 20. A
团队合作
（一）考试性质
考查学生对团队和团队管理基本概念和知识的了解和掌握，以及在团队合作建设和管 理中所具备的一些基本能力。增强学生的团队合作意识，引导重视培养学生在日常生活、
校园和社会活动中的团队合作精神、人际沟通能力以及组织管理能力等。
（二）考试目标
根据考生在中职阶段有关团队和团队管理的教学内容，考查考生对团队建设和团队管 理的基本知识和理论等的了解、理解和掌握程度，能运用团队建设和团队管理相关知识， 把握高绩效团队的构建要求，能正确认识和判断与团队合作相关社会现象。试题重视考生
的创新精神和实践能力的培养等。
（三）考试内容与要求
1.考试内容
团队的概念和分类； 团队构成的基本要素（如团队中的角色分类、人数规模，互补的 知识和技能，具有共同目标，共同承担责任等）；工作团队和一般群体的区别；团队管理 在现代社会中的重要价值和作用；个性发展与团队合作的关系等；高绩效团队的特征；创 建高绩效团队的基本要求，步骤和原则；团队管理的基本理论（如马斯洛需要层次论、弗 洛姆的期望理论、赫茨伯格的双因素理论、亚当斯的公平理论等）；团队的激励、沟通和
协调等。
2.考试要求
（1）识记：在不同情景中把握团队管理常识，再认识或再现不同时间和环境下团队管
理的基本内容。
（2）判断：正确辨认和判断同团队合作管理相关的社会现象。
（3）理解：理解团队和团队管理的内涵，把握高绩效团队的特征和构建要求。
（4）运用：根据规定的内容和材料提供的背景，运用团队管理知识和理论对社会现象
的发展趋势或可能的结果作合理的推测。
（四）题型与题量
团队合作共 33 题（单项选择题 28 题、判断题 5 题，每题 1 分，共 33 分）
（五）样题
单项选择题
1.歌德是德国著名的戏剧家、诗人、 自然科学家、文艺理论家和政治人物，是世界文学领 域最出类拔萃的光辉人物之一，他说过，“不管努力的目标是什么，不管他干什么，他单 枪匹马总是没有力量的。合群永远是一切善良思想的人的最高需要。 ”下列选项中符合歌
德对团队管理意义的理解的一项是( )
A. 因为有了一个好的领导，大家的积极性非常高
B. 因为协调的作用，会产生 1+1> 2 的效果
C. 团队成员以主人翁身份参与了企业管理
D. 因为人多，力量自然就比较大
2.俄国作家克雷洛夫讲过这样一个故事:一只龙虾、一只天鹅、一条梭鱼共同拉着一辆车， 它们拉得很卖力，但龙虾使劲往土里爬，天鹅拼命往天上飞，梭鱼使尽全力往水里游，结 果车子一步也走不动。虽然努力了，但没有合作，也是枉然。这则寓言告诉我们，在团队
中( )
A.如果目标不一致，劲不往一处使，即使每个人都很努力，却达不到预期的效果
B. 团队成员最好由同质性比较强的人员组成
C.该组织缺少一个有执行能力的领导者
D. 团队成员不能自己做自己的事
3.有这样一种团队，其团队成员是由来自于同一种等级不同领域的人组成，他们之间交换 信息，激发新的观点，解决组织所面临的一些问题。实行这种团队形式，建立有效的合作 需要相当长的时间，而又要求团队成员具有很高的合作意识和个人素质。但这种团队方式， 它能够使组织内（甚至组织之间）不同领域的员工之间交换信息，激发出新的观点，解决
面临的问题，协调复杂的项目，这个团队是( )
A. 问题解决型团队
B.我自我管理型的团队
C.多功能型团队
D.虚拟型团队
4.张总是海信公司的总经理，年前他对质检部门的经理提了个要求，要求公司制造的电
器产品在质量方面要有大幅度提高，以获得更大的市场份额，半年后，公司的市场份额却 没有得到提升，张总怪罪质检部门的经理，质检部门的经理感到很委屈。这个案例告诉我
们的道理是( )
A.总经理不能乱怪罪人，会影响工作效率
B.质检部门的经理不应该感到委屈
C.制定工作标准尽量做到数字化，要与考核联系起来，注意可操作性
D.公司的市场份额没有得到提升大家都有责任
德对团队管理意义的理解的一项是( )
A. 因为有了一个好的领导，大家的积极性非常高
B. 因为协调的作用，会产生 1+1> 2 的效果
C. 团队成员以主人翁身份参与了企业管理
D. 因为人多，力量自然就比较大
2.俄国作家克雷洛夫讲过这样一个故事:一只龙虾、一只天鹅、一条梭鱼共同拉着一辆车， 它们拉得很卖力，但龙虾使劲往土里爬，天鹅拼命往天上飞，梭鱼使尽全力往水里游，结 果车子一步也走不动。虽然努力了，但没有合作，也是枉然。这则寓言告诉我们，在团队
中( )
A.如果目标不一致，劲不往一处使，即使每个人都很努力，却达不到预期的效果
B. 团队成员最好由同质性比较强的人员组成
C.该组织缺少一个有执行能力的领导者
D. 团队成员不能自己做自己的事
3.有这样一种团队，其团队成员是由来自于同一种等级不同领域的人组成，他们之间交换 信息，激发新的观点，解决组织所面临的一些问题。实行这种团队形式，建立有效的合作 需要相当长的时间，而又要求团队成员具有很高的合作意识和个人素质。但这种团队方式， 它能够使组织内（甚至组织之间）不同领域的员工之间交换信息，激发出新的观点，解决
面临的问题，协调复杂的项目，这个团队是( )
A. 问题解决型团队
B.我自我管理型的团队
C.多功能型团队
D.虚拟型团队
4.张总是海信公司的总经理，年前他对质检部门的经理提了个要求，要求公司制造的电
器产品在质量方面要有大幅度提高，以获得更大的市场份额，半年后，公司的市场份额却 没有得到提升，张总怪罪质检部门的经理，质检部门的经理感到很委屈。这个案例告诉我
们的道理是( )
A.总经理不能乱怪罪人，会影响工作效率
B.质检部门的经理不应该感到委屈
C.制定工作标准尽量做到数字化，要与考核联系起来，注意可操作性
D.公司的市场份额没有得到提升大家都有责任
5.在团队的发展中犯错误是不可避免的，然而我们应该认为错误是学习所付出的成本，而
不是作为惩罚的原因，这是鼓励发展和革新。因而( )
A.管理者可以不为团队业绩负最终的责任
B.我们要不怕犯错误，勇敢地去探索，去挖掘，去学习
C.领导层的能力方面有缺陷，所以对他们要求过高
D.人的错误是发展的动力
6.希腊神话中有个故事：普罗米修斯创造了人，又在他们每人脖子上挂了两只口袋，一只 装别人的缺点，另一只装自己的，他把那只装别人缺点的口袋挂在胸前，另一只则挂在背 后，因此人们总是能够很快地看见别人的缺点，而自已的却总看不见。这故事说明人们往
往喜欢挑剔别人的缺点，却无视自身的缺点，因此在团队中( )
A. 团队成员的缺点是不可避免，无法克服的
B. 团队成员的缺点比较容易被发现
C.我们应该多发现自己和团队成员的闪光点
D.我们应该寻找没有缺点的团队成员
7.个盲人到亲或家做客，天黑后，他的亲戚好心为他点了个灯笼说“天晚了。路黑，你打 个灯笼回家吧！ ”盲人火冒三丈地说： “你明明知道我是瞎子。还给我打个灯笼照路，不 是嘲笑我吗？ ”他的亲戚说： “你犯了局限思考的错误了。你在路上走，许多人也在路上 走，你打着灯笼，别人可以看到你，就不会把你撞到了，”盲人一想：对呀！ 下列选项中
不属于故事给人的启示的是( )
A.局限思考是从自己的角度思考
B.改变以往的行为模式可以起到意想不到的效果
C.整体思考是你把自己放到整个环境中去考虑
D.系统地思考问题就会发现你的行为会跟别人产生互动
8.群体极化指的是群体成员中存在的某一种倾向性，通过群体相互影响而使结果得到加强 并趋于极端化，从而偏离某种合理的现象，群体极化通常存在两种情形，一种是使结果变 得更为冒险甚至激进，成为冒险偏移：一种是使结果变得更加保守，成为谨慎偏移，根据
上述定义，下列哪项中的现象不涉及群体极化？ ( )
A.一部略带瑕疵的电影在某网络论坛被批驳得一无是处
B.经过表决，学校论文答辩委员会一致否决了王五同学的博士论文答辩
C.张三平时在班级里经常欺负同学，大家均保持沉默，这使得他气焰更加嚣张
D.足球比赛中甲队因犯规被判点球，甲队球迷表示极大不满，并齐声大骂裁判黑哨 9.有一个小和尚担任撞钟一职，半年下来觉得无聊至极，“做一天和尚撞一天钟 ”而已。 有一天，主持宣布调他去后院劈柴担水。原因是他不能胜任撞钟一职。小和尚很不服气地
问： “我撞的钟难道不准时不响亮？ ”主持耐心地告诉他： “你撞的钟虽然很准时，也很
不是作为惩罚的原因，这是鼓励发展和革新。因而( )
A.管理者可以不为团队业绩负最终的责任
B.我们要不怕犯错误，勇敢地去探索，去挖掘，去学习
C.领导层的能力方面有缺陷，所以对他们要求过高
D.人的错误是发展的动力
6.希腊神话中有个故事：普罗米修斯创造了人，又在他们每人脖子上挂了两只口袋，一只 装别人的缺点，另一只装自己的，他把那只装别人缺点的口袋挂在胸前，另一只则挂在背 后，因此人们总是能够很快地看见别人的缺点，而自已的却总看不见。这故事说明人们往
往喜欢挑剔别人的缺点，却无视自身的缺点，因此在团队中( )
A. 团队成员的缺点是不可避免，无法克服的
B. 团队成员的缺点比较容易被发现
C.我们应该多发现自己和团队成员的闪光点
D.我们应该寻找没有缺点的团队成员
7.个盲人到亲或家做客，天黑后，他的亲戚好心为他点了个灯笼说“天晚了。路黑，你打 个灯笼回家吧！ ”盲人火冒三丈地说： “你明明知道我是瞎子。还给我打个灯笼照路，不 是嘲笑我吗？ ”他的亲戚说： “你犯了局限思考的错误了。你在路上走，许多人也在路上 走，你打着灯笼，别人可以看到你，就不会把你撞到了，”盲人一想：对呀！ 下列选项中
不属于故事给人的启示的是( )
A.局限思考是从自己的角度思考
B.改变以往的行为模式可以起到意想不到的效果
C.整体思考是你把自己放到整个环境中去考虑
D.系统地思考问题就会发现你的行为会跟别人产生互动
8.群体极化指的是群体成员中存在的某一种倾向性，通过群体相互影响而使结果得到加强 并趋于极端化，从而偏离某种合理的现象，群体极化通常存在两种情形，一种是使结果变 得更为冒险甚至激进，成为冒险偏移：一种是使结果变得更加保守，成为谨慎偏移，根据
上述定义，下列哪项中的现象不涉及群体极化？ ( )
A.一部略带瑕疵的电影在某网络论坛被批驳得一无是处
B.经过表决，学校论文答辩委员会一致否决了王五同学的博士论文答辩
C.张三平时在班级里经常欺负同学，大家均保持沉默，这使得他气焰更加嚣张
D.足球比赛中甲队因犯规被判点球，甲队球迷表示极大不满，并齐声大骂裁判黑哨 9.有一个小和尚担任撞钟一职，半年下来觉得无聊至极，“做一天和尚撞一天钟 ”而已。 有一天，主持宣布调他去后院劈柴担水。原因是他不能胜任撞钟一职。小和尚很不服气地
问： “我撞的钟难道不准时不响亮？ ”主持耐心地告诉他： “你撞的钟虽然很准时，也很
响亮，但是钟声空泛疲软，没有感召力，钟声要唤醒沉迷的众生。因此，撞出的钟声不仅
要洪亮，而且要圆润、浑厚、深沉、悠远， ”这个故事给我们的启示不正确的是( )
A.做好一项简单的工作绝对不简单
B.工作中要有螺丝钉精神，要培养工作兴趣，学会享受工作过程
C. 团队成员应该经常轮岗
D.全身心投入工作，角色激情可以感染他人，影响环境
10.乌鸦富有空间观察的经验，当它发现一个受伤或死掉的猎物时，通常会像报信者一样， 把狼和其他乌鸦叫到现场，狼可以撕开猎物的尸体，于是就为大家提供了足够享用几天的
美食。这说明( )
A. 团队成员在团队中要充分发挥自己各方面的特长
B. 团队互相合作可以达到双方合意的目标
C. 团队成员必须各司其职，互不干涉
D. 团队成员一起为着共同的目标努力
11.要成为一个高绩效的团队，对成员素质最看重的一项是( )
A.服从 B.技术 C.经验 D.创意
12.下面是 4 种动物，将其特性用到人身上类比，则团队应培养的对象是( )
A.大雁 B.天鹅 C.鸭 D.鸡
13.我们知道，根据期望理论人们在得到激励以后就会出现与绩效相关联的第一级结果。李 主任的团队受到公司的奖励，使得整个团队在工作中更加自觉自律，产品损耗明显下降，
成品产出率大大提高。这种激励结果符合( )
A.马斯洛的需求理论
B.弗洛姆的期望理论
C.赫茨伯格的双因素理论
D.亚当斯的公平理论
14.小章到宏光公司任开发设计师已经两年了，公司采用的是基本工资加绩效奖励的薪酬制 度，他非常珍惜这份工作，这里有优秀的合作伙伴，这份工作还是他承担家庭责任的唯一 经济来源。上半年，由于小章的创新设计，为企业创造了可观的经济效益。依据马斯洛的
需求理论，公司下列做法那一项是最恰当的( )
A.给予小章先进工作者荣誉
B.给予小章绩效奖励
C.首先给予小章绩效奖励，再给予小章通报嘉奖
D.小章创造的效益全部归公司所有
15.所谓“臭味相投 ”， “道不同，不相谋 ”， 说的是一个优秀团队是( )
A. 因为团队的功能层次而结合
要洪亮，而且要圆润、浑厚、深沉、悠远， ”这个故事给我们的启示不正确的是( )
A.做好一项简单的工作绝对不简单
B.工作中要有螺丝钉精神，要培养工作兴趣，学会享受工作过程
C. 团队成员应该经常轮岗
D.全身心投入工作，角色激情可以感染他人，影响环境
10.乌鸦富有空间观察的经验，当它发现一个受伤或死掉的猎物时，通常会像报信者一样， 把狼和其他乌鸦叫到现场，狼可以撕开猎物的尸体，于是就为大家提供了足够享用几天的
美食。这说明( )
A. 团队成员在团队中要充分发挥自己各方面的特长
B. 团队互相合作可以达到双方合意的目标
C. 团队成员必须各司其职，互不干涉
D. 团队成员一起为着共同的目标努力
11.要成为一个高绩效的团队，对成员素质最看重的一项是( )
A.服从 B.技术 C.经验 D.创意
12.下面是 4 种动物，将其特性用到人身上类比，则团队应培养的对象是( )
A.大雁 B.天鹅 C.鸭 D.鸡
13.我们知道，根据期望理论人们在得到激励以后就会出现与绩效相关联的第一级结果。李 主任的团队受到公司的奖励，使得整个团队在工作中更加自觉自律，产品损耗明显下降，
成品产出率大大提高。这种激励结果符合( )
A.马斯洛的需求理论
B.弗洛姆的期望理论
C.赫茨伯格的双因素理论
D.亚当斯的公平理论
14.小章到宏光公司任开发设计师已经两年了，公司采用的是基本工资加绩效奖励的薪酬制 度，他非常珍惜这份工作，这里有优秀的合作伙伴，这份工作还是他承担家庭责任的唯一 经济来源。上半年，由于小章的创新设计，为企业创造了可观的经济效益。依据马斯洛的
需求理论，公司下列做法那一项是最恰当的( )
A.给予小章先进工作者荣誉
B.给予小章绩效奖励
C.首先给予小章绩效奖励，再给予小章通报嘉奖
D.小章创造的效益全部归公司所有
15.所谓“臭味相投 ”， “道不同，不相谋 ”， 说的是一个优秀团队是( )
A. 因为团队的功能层次而结合
B. 因为团队的远大目标而结合
C. 因为团队的精神层次而结合
D. 因为团队的管理者的能力而结合
16.一直以来，团队工作就不是个容易的事；最新研究显示，团队中女性面临着一项特别的 挑战：在团队中，她们在评估自己的贡献的时候往往和性别有关，当与男性一起工作时， 她们会低估自己的贡献；当与女性一起工作时，则不会。这是为什么在很多组织的高层当
中女性人数很少的一个原因。这说明( )
A.女性不适合当领导
B.社会对男性比较宽容
C.女性比男性要更努力
D.女性更容易受到社会刻板印象的影响
判断题
17.在一个团队中，有这么一句话“没有措施的管理是空谈，没有计划的工作是空洞 ”， 指
的是团队的管理措施与管理计划都很重要。 ( )
A.正确 B.错误
18.员工对团队高度忠诚是团队精神中所包含的精神要素，它也是团队凝聚力的具体体现，
所以，团队成员之间要互相监督检查，随时向领导报告情况。 ( )
A.正确 B.错误
19.工作群体比团队更依赖于讨论、争论、冲突和决策。更依赖于分享信息和交流最佳经
验，更依赖于在业绩水平上的相互提高和共同进步。 ( )
A.正确 B.错误
20.倾听能鼓励他人倾吐他们的状况与问题，耐心仔细地倾听不仅可以缓解倾诉者的压力，
还可以协助倾诉者找出解决问题的方法。倾听技巧是沟通技巧中最重要的。 ( )
A.正确 B.错误
参考答案：1.B 2.A 3.C 4.C 5.B 6.C 7.B 8.B 9.C 10.B
11.D 12.A 13.B 14.C 15.C 16.D 17.A 18.B 19.B 20.A
